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ü 掌握計劃制定和管理的相關(guān)原理和方法ü 了解先進的計劃管理理念和方法,學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗ü 增強自我管理能力ü 提升管理干部的管理技能,提高績效:目標與分解計劃、界定崗位職責(zé)、目標過程管理...
講解管理人員角色認知、勝任力模型的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地傳授管理人員基本的管理技能,使他們能夠盡快地適應(yīng)新的職位的要求,掌握自我心態(tài)調(diào)整的方法。
1. 通過學(xué)習(xí)本課程,正確認知目標及目標管理的實質(zhì);2. 學(xué)習(xí)目標的設(shè)定與目標的分解;3. 有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處;4. 掌握目標管理的運用——針對工作計劃和存在的問題如...
從職業(yè)底線探討中層管理者思維能力、管理能力、執(zhí)行能力、解決能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等9力;從中層八榮八恥解析如何從優(yōu)秀到卓越、如何從管理到領(lǐng)導(dǎo)、如何從目標到結(jié)果;從道、術(shù)、器、練4個方面打造中層的能力...
◆了解問題解決的工具和技巧;◆ 掌握使用8D方法實施閉環(huán)糾正預(yù)防措施;◆使現(xiàn)場管理人員、生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量技術(shù)人員、工藝人員等掌握有效、系統(tǒng)的解決問題的方法和思路,能在最短的時間內(nèi)消除不良,恢復(fù)...
通過系統(tǒng)的管理知識和技能的研習(xí),將相關(guān)管理才能落實于日常管理工作,以提升企業(yè)管理績效,增強企業(yè)核心競爭力,使個人與企業(yè)同時受益。1.統(tǒng)一企業(yè)中高層管理者與企業(yè)經(jīng)營層的管理理念:了解組織文化內(nèi)涵...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員能夠掌握了解和判斷下屬不同準備狀況的方法;培訓(xùn)目標2:使學(xué)員掌握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的表現(xiàn)形式及特點;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員掌握如何將不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與不同員工類型進行匹配的方法;培訓(xùn)目標4...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員認識和感悟到管理者應(yīng)該充當(dāng)?shù)牟煌敖巧;培?xùn)目標2:使學(xué)員掌握組織管理的方法和步驟;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員掌握員工管理的基本技巧和方法;培訓(xùn)目標4:使學(xué)員能夠在實際工作中認識到常...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員掌握職業(yè)心態(tài)修煉的基本原則和方法;培訓(xùn)目標2:使學(xué)員掌握塑造積極心態(tài)的方法和步驟;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員掌握塑造敬業(yè)心態(tài)的方法和步驟;培訓(xùn)目標4:使學(xué)員掌握塑造雙贏心態(tài)的方法和步驟...
培訓(xùn)目標1:認識到團隊與群體區(qū)別的關(guān)鍵是“凝聚力”,“凝聚力”性質(zhì)不斷變化;培訓(xùn)目標2:掌握團隊初始期的管理技巧,有效地?zé)觥叭鸦稹;培?xùn)目標3:掌握團隊磨合期的管理技巧;在“平穩(wěn)”中求發(fā)展;...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員認識到企業(yè)溝通協(xié)同障礙的本質(zhì)核心,以及成功突破的思路;培訓(xùn)目標2:使學(xué)員掌握“跨越式的溝通模式”,能夠站在更高的層面處理問題,;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員認識到機制在協(xié)同中的作用,進而...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員認識和感悟到管理者應(yīng)該充當(dāng)?shù)牟煌敖巧;培?xùn)目標2:使學(xué)員掌握如何在團隊中有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的方法和步驟;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員能夠完成組織內(nèi)溝通與協(xié)調(diào)的三個進階訓(xùn)練過程;培訓(xùn)目標4...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員認識到管理者在執(zhí)行中的不同“角色”培訓(xùn)目標2:使學(xué)員掌握建立執(zhí)行機制的意義與方法;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員掌握如何在執(zhí)行全過程進行把控;培訓(xùn)目標4:使學(xué)員掌握如何在執(zhí)行中進行良好的溝...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員認識到企業(yè)溝通障礙的本質(zhì)核心,以及成功突破的思路;培訓(xùn)目標2:使學(xué)員掌握溝通中影響他人的基本原則;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員認識到機制在溝通中的作用,進而能夠“借勢”與“造勢”;培訓(xùn)目...
培訓(xùn)目標1:使學(xué)員認識到直線經(jīng)理就是HR經(jīng)理;培訓(xùn)目標2:使學(xué)員掌握識別人力資源要素和結(jié)構(gòu)化面試技巧;培訓(xùn)目標3:使學(xué)員掌握對員工實施全過程輔導(dǎo)的重點環(huán)節(jié);培訓(xùn)目標4:使學(xué)員掌握KPI分解、篩選和落地...
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