《激勵(lì)性薪酬方案設(shè)計(jì)與管理》課程詳情
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很多老板說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能。所以我拼命發(fā)錢(qián)，但令我困惑不解的是：
每次發(fā)完錢(qián)，員工不僅不領(lǐng)情，內(nèi)部抱怨更是此起彼伏，頭痛！
很多人說(shuō)中高層應(yīng)該用年薪制，是否工資高就是年薪制？其他崗位能否設(shè)計(jì)為年薪制？還有哪些薪酬模式，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？
財(cái)務(wù)部說(shuō)會(huì)計(jì)員的工資應(yīng)該比人事專(zhuān)員高，人力資源部說(shuō)人事專(zhuān)員的工資應(yīng)該比會(huì)計(jì)員高。如何才能做到內(nèi)部薪酬的公平性？
員工都說(shuō)公司薪資水平低了？怎樣了解同行數(shù)據(jù)？在薪酬設(shè)計(jì)時(shí)又如何應(yīng)用呢？
企業(yè)人力成本包括哪些方面？如何編制企業(yè)的薪酬預(yù)算？如何提高企業(yè)的投入產(chǎn)出比？
公司年年漲工資，員工積極性卻年年下降，得過(guò)且過(guò)，一點(diǎn)激情都沒(méi)有！怎么回事？
新的薪酬制度制定了，但現(xiàn)有人員如何轉(zhuǎn)換？日常工作中，新進(jìn)人員如何定薪？年度考核后又如何調(diào)薪呢？
本想吸引人才，但新老員工的矛盾越來(lái)越大，不僅新員工難以吸引，老員工的流失也越來(lái)
越嚴(yán)重�！�
究竟“錢(qián)”應(yīng)該怎樣發(fā)呢？
本課程從實(shí)務(wù)的角度把企業(yè)需付出100多萬(wàn)元費(fèi)用才能得到的——建立激勵(lì)性薪酬系統(tǒng)的工具和方法傳授給您，讓您快速掌握激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)與管理的方法及技巧，回去以后能夠即刻應(yīng)用于本企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)與管理，提高人力資本效率并實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)人才“選用育留”的良性循環(huán)。
第一講：薪酬原則
一、重點(diǎn)收獲
二、咨詢(xún)案例分享
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操（做過(guò)不忘）
四、工具（拿回就能用）
第二講：常見(jiàn)薪酬模式
一、重點(diǎn)收獲
二、咨詢(xún)案例分享
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操（做過(guò)不忘）
四、工具（拿回就能用）
第三講：如何確保薪酬的內(nèi)部公平性
一、重點(diǎn)收獲
二、咨詢(xún)案例分享
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操（做過(guò)不忘）
四、工具（拿回就能用）
第四講：如何確保薪酬的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)性
一、重點(diǎn)收獲
二、咨詢(xún)案例分享
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操（做過(guò)不忘）
四、工具（拿回就能用）
第五講：如何提高薪酬的投入產(chǎn)出比
一、重點(diǎn)收獲
二、咨詢(xún)案例分享
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操（做過(guò)不忘）
四、工具（拿回就能用）
第六講：如何提高薪酬的激勵(lì)性
一、重點(diǎn)收獲
二、咨詢(xún)案例分享
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操（做過(guò)不忘）
四、工具（拿回就能用）
第七講：薪酬的管理
一、重點(diǎn)收獲
二、咨詢(xún)案例分享
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操（做過(guò)不忘）
四、工具（拿回就能用）
《激勵(lì)性薪酬方案設(shè)計(jì)與管理》所屬分類(lèi)
人力資源
《激勵(lì)性薪酬方案設(shè)計(jì)與管理》所屬專(zhuān)題
薪酬管理體系、
績(jī)效與薪酬管理課程、
薪酬管理培訓(xùn)、
薪酬激勵(lì)課程、
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、
薪酬與福利體系培訓(xùn)、
EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、
《激勵(lì)性薪酬方案設(shè)計(jì)與管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
梁官龍
梁老師是國(guó)內(nèi)不多、同時(shí)精通財(cái)務(wù)管理與人力資源管理，能將企業(yè)戰(zhàn)略通過(guò)精細(xì)化管理落到實(shí)處、快速見(jiàn)到實(shí)效的專(zhuān)家之一。
梁老師在成為專(zhuān)職咨詢(xún)顧問(wèn)前，長(zhǎng)期在中外銀行、跨國(guó)集團(tuán)、民營(yíng)企業(yè)從事企業(yè)管理與培訓(xùn)工作，先后擔(dān)任過(guò)財(cái)務(wù)部總經(jīng)理、人力資源部總經(jīng)理、銀行行長(zhǎng)和企業(yè)總經(jīng)理，對(duì)本土多個(gè)行業(yè)有深入了解，對(duì)本土企業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及提升需求有深刻理解。
梁老師致力于企業(yè)精細(xì)化管理的研究，重視西方管理理論與本土實(shí)踐的結(jié)合，引進(jìn)美國(guó)、香港、日本、臺(tái)灣先進(jìn)的管理理論，吸取中國(guó)多個(gè)行業(yè)人力資源管理及財(cái)務(wù)管理的精華，結(jié)合自身的實(shí)踐與總結(jié)，創(chuàng)建了一套全面、系統(tǒng)、實(shí)用的管理方法論，成功地應(yīng)用于組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、授權(quán)管理、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、成本管理、預(yù)算管理等企業(yè)管理系統(tǒng)構(gòu)建及精細(xì)化管理，受到企業(yè)充分認(rèn)可及廣泛贊譽(yù)。
在9年多專(zhuān)職管理咨詢(xún)經(jīng)歷中，梁老師曾在10多個(gè)行業(yè)40多家企業(yè)人力資源及財(cái)務(wù)管理咨詢(xún)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，企業(yè)重復(fù)簽單率達(dá)到100%。其中金輪股份連續(xù)返單3次，前后輔導(dǎo)3年，銷(xiāo)售額增長(zhǎng)1.5倍，凈利潤(rùn)增長(zhǎng)6倍，老板從原來(lái)每天工作10個(gè)小時(shí)到1個(gè)月僅需到公司4天，迅速成長(zhǎng)為細(xì)分行業(yè)的全球第一，并成功實(shí)現(xiàn)上市，充分體現(xiàn)了“管理讓領(lǐng)導(dǎo)更輕松”和“管理創(chuàng)效益”的經(jīng)典案例。
梁老師現(xiàn)被金輪股份、粵晶高科、新粵瀝青、耀華經(jīng)貿(mào)、昊宇包裝等5家企業(yè)聘為常年管理顧問(wèn)。
梁老師的培訓(xùn)注重管理技能的傳遞，講授理論時(shí)結(jié)合本土實(shí)踐，深入淺出、通俗易懂；案例研討時(shí)方法及工具操作性強(qiáng)，易理解、易操作、易應(yīng)用。
《激勵(lì)性薪酬方案設(shè)計(jì)與管理》報(bào)名服務(wù)流程
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