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時間管理

添加時間：2009-08-03 修改時間： 2009-08-03 課程編號:100115229

《時間管理》課程大綱

第一條時間特征分析

第二條我們?yōu)槭裁纯偸呛苊?
1、作對事了嗎
2、正確的做事了嗎
3、造成很忙的幾點原因分析

第三條時間管理的誤區(qū)
1、缺乏時間管理的意識
2、忘記了目標、沒有計劃
3、沒有一次成功的意識
4、弄不清楚優(yōu)先順序、抓不住重點
5、做事拖延
6、不懂得拒絕
7、無邊無際的討論
8、永遠在找東西
9、事必躬親
10、不會協(xié)調(diào)資源

第四條如何跨越時間的陷阱
1、設立目標（還要量化）
2、拒絕拖延、馬上行動
3、把握現(xiàn)在
4、辦公的“5S”革命
5、第一時間行動
6、要善于利用工具
7、分清主次、學會拒絕
8、時間管理四象限

第五條時間管理練習

《時間管理》所屬分類

人力資源

《時間管理》內(nèi)訓服務流程

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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后，我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調(diào)整

3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓，在職工作輔導培訓等培訓手段

4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓顧問的角度設計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓計劃，將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用

7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率

8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值，我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估，并實時跟進培訓改進

授課培訓師王瑞剛老師簡介

王瑞剛

工商管理碩士,曾在大型央企發(fā)展研究中心任職,先后在國內(nèi)最大軟件企業(yè)、國內(nèi)著名上市橡膠企業(yè)擔任大客戶部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理助理等管理職務;
國內(nèi)知名人力資源管理專家，管理咨詢師、培訓師;
聯(lián)想控股咨詢機構(gòu)高級合伙人，資深咨詢師;
多所知名高校客座講師，中國橡膠工業(yè)協(xié)會特約培訓師，十大杰出培訓師，多家培訓網(wǎng)、培訓機構(gòu)合作培訓師；
《人力資本》、《商戰(zhàn)》、《培訓》等媒體特約撰稿人;
作為管理咨詢師,主持、參與了數(shù)十家大中型企業(yè)的戰(zhàn)略管理、人力資源、企業(yè)文化管理咨詢項目,考察過一百多家各類企業(yè),主要研究方向為企業(yè)戰(zhàn)略、組織變革、人力資源管理、企業(yè)執(zhí)行力與職業(yè)化。為數(shù)百家企業(yè)提供過管理或職業(yè)化培訓，其中70%以上為中型以上企業(yè)（包括五百強企業(yè)），深受學員好評。
素材：分享一流企業(yè)、一流企業(yè)家、一流職業(yè)人的經(jīng)驗或教訓，結(jié)合古今中外管理案例旁征博引。
授課風格：課堂講授／經(jīng)驗分享／案例分析／學員演練等多種形式互動學習，既發(fā)人深省又妙趣橫生，使學員在輕松、愉悅的培訓氛圍中領(lǐng)悟管理的奧妙之所在，提升管理素養(yǎng)。

本課程可以提供內(nèi)訓，查看培訓師詳細信息

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·從專業(yè)人員到管理干部的轉(zhuǎn)變