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做最出色的設(shè)備經(jīng)理———一個設(shè)備中層15年任職感悟

添加時間：2014-06-25 修改時間： 2014-06-25 課程編號:100164652

《做最出色的設(shè)備經(jīng)理———一個設(shè)備中層15年任職感悟》課程大綱

【培訓(xùn)課時】2天（12H）

第一篇：領(lǐng)導(dǎo)眼里的好部下
設(shè)備經(jīng)理的困惑：
1.被領(lǐng)導(dǎo)批評時本想解釋卻招來更加猛烈的批評？
2.領(lǐng)導(dǎo)交給你任務(wù)，你首先想到的就是“不”，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)不高興，任務(wù)還得干
3.好心請示領(lǐng)導(dǎo)卻招來一通批評
4.領(lǐng)導(dǎo)不講理，要求你干，干完了又不喜歡
5.自己感覺很努力了，還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的贊許與提拔
……
帶著問題一起探討出路：
1.接受任務(wù)技巧
2.匯報工作竅門
3.獨擋一面讓領(lǐng)導(dǎo)放心
4.創(chuàng)造驚喜讓領(lǐng)導(dǎo)寬心
案例：遇上了“不講理”的領(lǐng)導(dǎo)
給領(lǐng)導(dǎo)腳下墊磚
討論：生產(chǎn)線上的止擋器要不要拆？
為什么努力得不到認(rèn)可？

第二篇：同事眼里的好幫手
設(shè)備經(jīng)理的委屈：
1.設(shè)備是停了一會兒，可車間把所有的損失全算到設(shè)備頭上了
2.操作人員做保養(yǎng)，廠長主任不發(fā)話你喊破嗓子也白搭
3.采購部門也煩人：買來的設(shè)備不好用，讓他買個備件費勁了
4.人力部門不支持：不給權(quán)利，招不來人，留不住人
5.6S更添亂：生產(chǎn)保障都顧不過來還天天喊著檢查評比
……
帶著問題一起尋求改變：
1.巧妙借力，幫別人，幫自己
2.思方行圓，鎖定目標(biāo)找資源
3.停止抱怨，檢討思考找靈感
案例：被告席上的我
一個自私的想法讓我嘗到了甜頭
牙痛不是病痛起來要人命
討論：設(shè)備部為什么被解散？
誰該對這筆安裝費負(fù)責(zé)？
維修人手不夠怎么辦？
車間不重視維護保養(yǎng)怎么辦？

第三篇：部下眼里的好領(lǐng)導(dǎo)“緊車工,慢鉗工,不緊不慢是銑工,吊兒郎當(dāng)干電工,不要臉的是焊工”，難以量化的技術(shù)工種，千變?nèi)f化的維修場面，維修隊伍怎么帶，一直都是一個“技術(shù)活”：
1.設(shè)備壞了，維修工第一反應(yīng)不是解決問題，而是解釋問題
2.設(shè)備出問題最著急的不是維修工而是你；急需備件時是他在“指揮”你
3.處處為維修工爭取利益他們反而牢騷最多，整天扯皮
4.三班運行的設(shè)備，維修工只管當(dāng)班，靠到點就萬事大吉
5.縱觀上下，自己成了最忙的人
……
1.壓力傳遞讓士氣高昂
2.慈不帶兵讓團隊執(zhí)行
3.樹立威信讓員工聽命
4.真心真情把部下感動
案例：午夜響起的BP機
上班第一天我成了救火大隊長
我是怎樣改變了這些“無藥可救”的人
珍藏下來的“贊美卡”
看電視學(xué)管理
討論：維修工干的越多就該獎勵越多？
難以量化的維修工作考核什么？
大家對排序規(guī)定都有意見咋辦？測試：領(lǐng)導(dǎo)技巧

《做最出色的設(shè)備經(jīng)理———一個設(shè)備中層15年任職感悟》適合對象

一個設(shè)備中層15年的任職感悟，設(shè)備處長、部長會產(chǎn)生很強的共鳴，對于其他中層和后備干部也具有很深的啟迪作用。

《做最出色的設(shè)備經(jīng)理———一個設(shè)備中層15年任職感悟》課程背景

“上面壓下面頂自己只好當(dāng)小餅”，一個設(shè)備中層這種體驗更加深刻，常常聽到“為什么我們總是站在被告席上”的呼聲！怎樣得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識？怎樣讓部下甘心聽命？怎樣在扯皮的環(huán)境中生存？硬碰硬的指標(biāo)面前提升業(yè)績是關(guān)鍵，把握技巧是重點，學(xué)會聚焦，擅于借力，時常檢討，讓自己不可替代！夏冰老師以自身的成長經(jīng)歷和感悟，帶領(lǐng)大家一起探索：如何做一名領(lǐng)導(dǎo)眼里的好部下，部下眼中的好領(lǐng)導(dǎo)？

《做最出色的設(shè)備經(jīng)理———一個設(shè)備中層15年任職感悟》所屬分類

特色課程

《做最出色的設(shè)備經(jīng)理———一個設(shè)備中層15年任職感悟》所屬專題

TPM全面設(shè)備管理、TPM生產(chǎn)設(shè)備維護培訓(xùn)、中層管理技能培訓(xùn)、如何改善設(shè)備效率培訓(xùn)、中層部門主管培訓(xùn)專題、

《做最出色的設(shè)備經(jīng)理———一個設(shè)備中層15年任職感悟》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓(xùn)計劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值，我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估，并實時跟進培訓(xùn)改進

授課培訓(xùn)師夏冰老師簡介

夏冰

二十多年，橫跨制造業(yè)幾十個專業(yè)領(lǐng)域，從基層到高層經(jīng)過了艱苦的錘打與磨練，摸索出了一套行之有效的管理模式，多次應(yīng)邀到德國、意大利、日本進行技術(shù)、管理交流和考察。

對多年的實戰(zhàn)的梳理與反思，用大量的親身經(jīng)歷原創(chuàng)了設(shè)備管理系列課程。創(chuàng)造性的提出“5+4”設(shè)備創(chuàng)新理念，從全新的視角詮釋管理的精華，在一次次精彩的課程講授和企業(yè)輔導(dǎo)中得到了大家的高度認(rèn)同和一致的好評。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

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