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戶外營銷技巧實(shí)戰(zhàn)
添加時(shí)間:2014-08-21      修改時(shí)間: 2014-08-21      課程編號(hào):100166208
《戶外營銷技巧實(shí)戰(zhàn)》課程大綱
1 再認(rèn)識(shí)銷售
1.1 如何看待客戶?
1.2 如何看待銷售?
1.3 銷售成功的核心是什么?

2 購買的秘密
2.1 客戶購買循環(huán)
2.1.1 案例分析:買房子
2.2 購買與銷售的差異
2.3 客戶購買平衡
2.3.1 什么是問題點(diǎn)?
2.3.2 什么是需求?
2.3.3 什么是利益?
2.3.4 什么是優(yōu)先順序?
2.3.4.1 課堂討論:如何改變客戶的優(yōu)先順序?

3 戶外銷售的流程
3.1 戶外銷售的特點(diǎn)
3.2 第一步:準(zhǔn)備
3.3 第二步:接近客戶
3.3.1 時(shí)機(jī)判斷
3.3.1.1 如何判別客戶的狀態(tài)
3.3.1.2 適合介入的最佳時(shí)機(jī)
3.3.2 客戶識(shí)別
3.3.2.1 移動(dòng)用戶類型、特征、需求
3.3.2.2 移動(dòng)用戶典型消費(fèi)心理
3.3.3 開場白如何引發(fā)興趣
3.3.4 角色扮演:接近客戶
3.4 第三步:探尋客戶需求
3.4.1 封閉式提問與開放式提問
3.4.2 問題漏斗
3.4.3 SPIN話術(shù)
3.4.3.1 問題點(diǎn)與機(jī)會(huì)點(diǎn)
3.4.3.1.1 小組練習(xí):列出運(yùn)營商自己產(chǎn)品所關(guān)聯(lián)的問題點(diǎn)
3.4.3.2 需求與利益
3.4.3.2.1 跳躍技術(shù)與回環(huán)技術(shù)
3.4.4 SPIN詳解
3.4.4.1 S問題——背景問題
3.4.4.1.1 腳本演練:針對通信大客戶的S問題
3.4.4.2 P問題——難點(diǎn)問題
3.4.4.2.1 腳本演練:針對通信大客戶的P問題
3.4.4.2.2 推動(dòng)技術(shù)
3.4.4.3 I問題——暗示問題
3.4.4.3.1 腳本演練:針對通信大客戶的I問題
3.4.4.4 N問題——回報(bào)問題
3.4.4.4.1 腳本演練:針對通信大客戶的N問題
3.4.4.5 課堂測驗(yàn)
3.4.4.6 角色扮演:提問練習(xí)
3.5 第四步:介紹產(chǎn)品
3.5.1 主要業(yè)務(wù)
3.5.2 USP與UBV分析
3.5.3 FAB話術(shù)
3.5.4 角色扮演:移動(dòng)業(yè)務(wù)介紹的話術(shù)練習(xí)
3.6 第五步:演示及試用
3.6.1 體驗(yàn)式銷售的四步模型
3.6.2 體驗(yàn)式銷售模式:FASTR模式
3.6.2.1 感覺——Sense
3.6.2.2 情緒——Feel
3.6.2.3 思考——Think
3.6.2.4 行動(dòng)——Act
3.6.2.5 關(guān)聯(lián)——Relate
3.6.3 與客戶調(diào)頻
3.6.4 角色扮演:移動(dòng)業(yè)務(wù)的FASTR話術(shù)練習(xí)
3.7 第六步:異議處理
3.7.1 異議處理的流程
3.7.2 異議處理的方法
3.7.3 價(jià)格異議的處理方法
3.7.4 角色扮演:3G業(yè)務(wù)常見異議處理話術(shù)練習(xí)
3.8 第七部:促成成交
3.8.1 成交的方法
3.8.2 角色扮演:成交話術(shù)練習(xí)

4 如何應(yīng)對各類客戶
4.1 挑剔型客戶的策略
4.2 猶豫不決型客戶的策略
4.3 不同性格客戶的策略
4.4 不同氣質(zhì)客戶的策略
5 戶外銷售常見錯(cuò)誤話術(shù)
5.1 戶外銷售錯(cuò)誤話術(shù)辨析
6 答疑與總結(jié)


《戶外營銷技巧實(shí)戰(zhàn)》課程目的
通過實(shí)戰(zhàn)提高銷售人員的銷售技能,挖掘客戶的潛在需求,使顧客認(rèn)同說服客戶,提高成交率

《戶外營銷技巧實(shí)戰(zhàn)》適合對象
通信運(yùn)營商營銷代表、渠道經(jīng)理、客戶經(jīng)理、直銷經(jīng)理等

《戶外營銷技巧實(shí)戰(zhàn)》所屬分類
市場營銷

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《戶外營銷技巧實(shí)戰(zhàn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師朱清心老師簡介
朱清心
朱清心
朱清心老師,畢業(yè)于上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)人力資源管理師。清心老師是專職培訓(xùn)師,并兼任廣東省教育促進(jìn)會(huì)培訓(xùn)專家委員會(huì)副秘書長、中國人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證項(xiàng)目特聘培訓(xùn)師。
清心老師在從事培訓(xùn)行業(yè)前,在中國電信工作,具備十二年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),從事地區(qū)市場與銷售負(fù)責(zé)人、客戶服務(wù)、人力資源副總經(jīng)理等多個(gè)崗位,熟悉電信運(yùn)營商的運(yùn)作與管理,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
清心老師在中國電信,有五年從事專職從事企業(yè)培訓(xùn)工作,擅長于講授:銷售、素質(zhì)提升、客服管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課程。
清心老師先后培訓(xùn)華為、中興通訊、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、廣東電信、廣東聯(lián)通、廣東網(wǎng)通、廣東省勞動(dòng)廳、重慶長安汽車、廣東南方電信設(shè)計(jì)院、南方電網(wǎng)、珠海市勞動(dòng)局、廣東鐵路職業(yè)學(xué)院、廣州日報(bào)、家庭醫(yī)生雜志社、番禺人民醫(yī)院、省人民醫(yī)院、中國法國工商會(huì)、廣州銀行、興業(yè)銀行、金寶貝早教機(jī)構(gòu)等單位,并先后為華南理工大學(xué)、中山大學(xué)大學(xué)生和研究生講授過課程或講座;為北京郵電大學(xué)設(shè)計(jì)并主講了《運(yùn)營商客戶溝通與客戶服務(wù)禮儀》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》兩門課。授課效果得到了廣泛的好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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