公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(兩天版)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(兩天版)
添加時(shí)間:2015-02-06      修改時(shí)間: 2015-02-06      課程編號(hào):100175297
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(兩天版)》課程大綱
【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理人員
【培訓(xùn)時(shí)間】?jī)商?br />【培訓(xùn)目標(biāo)】
Ø 讓非人力資源管理人員了解人力資源管理知識(shí)與技巧;
Ø 提升非人力資源管理人員的管理技能與技巧;
Ø 讓非人力資源管理人員了解HR的工作,便于以后的更緊密協(xié)作;
Ø 提高一線主管/經(jīng)理的甄選招聘、培訓(xùn)開發(fā)、績(jī)效管理和激勵(lì)、人才保留的實(shí)戰(zhàn)管理能力,進(jìn)而提高公司的管理效益。
【培訓(xùn)方式】講授+現(xiàn)場(chǎng)演練+講師點(diǎn)評(píng)+案例+視頻

【培訓(xùn)提綱】
視頻演示:管理是什么?
1. 部門主管/經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任
Ÿ 業(yè)務(wù)部門經(jīng)理的職責(zé)
- 案例:麥當(dāng)勞的衛(wèi)生保潔員
Ÿ 管理者的人力資源職責(zé)
Ÿ 管理箴言:業(yè)務(wù)部門經(jīng)理,首先是一位合格的人力資源經(jīng)理!
2. 任職資格是人力資源管理的基礎(chǔ)
Ÿ 什么是任職資格?
Ÿ 員工職業(yè)發(fā)展通道
Ÿ 任職資格等級(jí)
Ÿ 任職資格評(píng)價(jià)體系的意義
Ÿ 任職資格開發(fā)
- 申報(bào)條件開發(fā)
- 行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
Ÿ 業(yè)務(wù)模型及素質(zhì)模型介紹
Ÿ 管理箴言:任職資格是人力資源管理的基礎(chǔ),搞透了任職資格也就搞懂了人力資源管理!
3. 選擇合適的人組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
Ÿ 甄選招聘
- 招聘的重要性
- 管理箴言:如果你選錯(cuò)了人,再高明的管理技巧也幫不了你!
- 招聘能力提升的難度
- 招聘法則
- 招聘的角色分工
- 面試評(píng)估范圍
- 職業(yè)的面試流程
- 招聘的“門檻”
- 軟件開發(fā)人員招聘攻略
- 面試中的“STAR”
- 關(guān)鍵勝任能力考察
- 內(nèi)外部招聘利弊分析
- 招聘中的十四個(gè)誤區(qū)
- 招聘的四種境界
4. 培訓(xùn)和開發(fā)――管理者的育人之道
Ÿ 員工培訓(xùn)
- 案例:訓(xùn)練才能有素
- 探討:培訓(xùn)的需求從何而來
- 培訓(xùn)的依據(jù)是什么
- 從冰山模型說起
- 案例研討:一個(gè)失敗的項(xiàng)目
- 組織學(xué)習(xí)體系
- 員工發(fā)展的輔助體系
- 隱性知識(shí)推廣方法
- “拼像”而非“畫像”
- 培訓(xùn)相關(guān)工作重要性的調(diào)查
Ÿ 員工輔導(dǎo)
- 案例:誰是上級(jí)?
- 測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)者自我行為分析
- 員工發(fā)展的四個(gè)階段
- 階段需要與對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)模式
- 視頻:錦囊妙計(jì)
- 視頻:軟硬兼施
- 情境領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
5. 績(jī)效管理和激勵(lì)-管理者的用人之道
Ÿ 績(jī)效管理和員工發(fā)展規(guī)劃
- 績(jī)效管理的流程
- HR與直線經(jīng)理的角色分工
- 績(jī)效目標(biāo)的制定
- 績(jī)效評(píng)估中常見的問題
- 績(jī)效面談的步驟
Ÿ 員工激勵(lì)
- 激勵(lì)的九個(gè)了解和九個(gè)“有數(shù)”
- 管理者認(rèn)為下屬最需要的行為
- 下屬實(shí)際上最需要的管理行為
- 激勵(lì)地圖
- 激勵(lì)的需要
- 激勵(lì)的四個(gè)原則
- 激勵(lì)的五個(gè)策略
- 負(fù)激勵(lì):指責(zé)與指正
- 批評(píng)的原則
- 案例:個(gè)性化的激勵(lì)
6. 人員保留與退出機(jī)制
Ÿ 人員保留
- 員工離職的前期征兆
- 留人三要素
- 人員挽留流程
案例:一名業(yè)務(wù)骨干的成功挽留
Ÿ 退出機(jī)制
- 案例:心中永遠(yuǎn)的痛
- 案例:離職面談中的急中生智
- 辭退面談十步法



《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(兩天版)》課程目的
Ø 讓非人力資源管理人員了解人力資源管理知識(shí)與技巧;
Ø 提升非人力資源管理人員的管理技能與技巧;
Ø 讓非人力資源管理人員了解HR的工作,便于以后的更緊密協(xié)作;
Ø 提高一線主管/經(jīng)理的甄選招聘、培訓(xùn)開發(fā)、績(jī)效管理和激勵(lì)、人才保留的實(shí)戰(zhàn)管理能力,進(jìn)而提高公司的管理效益。


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(兩天版)》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(兩天版)》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、新經(jīng)理人、工廠精細(xì)化管理
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(兩天版)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳云青老師簡(jiǎn)介
陳云青
陳云青
陳云青,北京大學(xué)、清華大學(xué)特聘培訓(xùn)師; HR Bar(國(guó)內(nèi)知名民間人力資源專業(yè)人士實(shí)名俱樂部)發(fā)起人。
職業(yè)經(jīng)驗(yàn):歷任匯眾益智、漢銘信通、東方通人力資源總監(jiān),在戰(zhàn)略績(jī)效管理、任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
品牌建設(shè):在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等報(bào)刊、雜志接受專訪并有文章、評(píng)論發(fā)表。
擅長(zhǎng)課程: 《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》、《溝通技巧與溝通藝術(shù)》、《九型人格及其在職場(chǎng)中的應(yīng)用》、 《中層管理意識(shí)及管理技能提升》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》等。
授課風(fēng)格: 具親和力,互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍,在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,注重雙向溝通,培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密,突出實(shí)效。
培訓(xùn)客戶:中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、南方電網(wǎng)、中糧、伊利、蒙牛、阿里巴巴、聯(lián)想、神州數(shù)碼、絲寶日化、相宜本草、蘇寧電器、陽光保險(xiǎn)、……
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
陳云青老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·新任經(jīng)理的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)
·九型人格及其在職場(chǎng)中的應(yīng)用(一天版)
·九型人格及其在職場(chǎng)中的應(yīng)用(兩天版)
·溝通技巧與溝通藝術(shù)
·招聘步驟與甄選技巧
·勝任力素質(zhì)模型及其應(yīng)用
·人力資源管理專業(yè)技能提升
·培訓(xùn)體系建立的方法和步驟
·培訓(xùn)師課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練
·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天版)
相關(guān)專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管
戰(zhàn)略性人力資源管理
非人力
非人力資源經(jīng)理的人力資源管
非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)
新經(jīng)理人
工廠精細(xì)化管理
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 職業(yè)經(jīng)理人的九項(xiàng)修煉
[內(nèi)訓(xùn)課] 問題意識(shí)與八步法解決問題 ——打造高效工廠運(yùn)作
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與PDCA ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課] 看板和數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)績(jī)效 ——打造高效工廠運(yùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效
[內(nèi)訓(xùn)課] 制造業(yè)數(shù)據(jù)管理與績(jī)效考核 ——打造高效工廠運(yùn)作
[內(nèi)訓(xùn)課] TPM設(shè)備管控提升效率 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 現(xiàn)代工廠如何實(shí)現(xiàn)工業(yè)1.0—4.0
工廠精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開課
1.如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門協(xié)作不良給倉(cāng)儲(chǔ)配送帶來的十大問題;3.如何解決倉(cāng)儲(chǔ)部門應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉(cāng)儲(chǔ)配送在ERP系統(tǒng)運(yùn)行中遇到的關(guān)鍵問題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問題及如何有效地控制...
2024-12-28 借鑒臺(tái)塑提升精細(xì)化成本管控能力
工廠精細(xì)化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
新經(jīng)理人相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
盛巍
  • 培訓(xùn)師:盛巍
  • 所在地:北京
  • 管理沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師
新經(jīng)理人相關(guān)公開課
1.了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時(shí)機(jī)2.了解不同時(shí)期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求3.理解產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的...
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...
2025-01-11 新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練—
新經(jīng)理人相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
非人力資源經(jīng)理相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
黨曉鋮
  • 培訓(xùn)師:黨曉鋮
  • 所在地:深圳
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)專家
非人力資源經(jīng)理相關(guān)公開課
1.全面了解人力資源管理過程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
非人力資源經(jīng)理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 21.1 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×