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MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練(5天組合版課程介紹)
添加時(shí)間:2015-04-08      修改時(shí)間: 2015-04-08      課程編號(hào):100177875
《MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練(5天組合版課程介紹)》課程大綱
課程背景:
隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者,他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。
權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查表明,很多企業(yè)的管理者普遍缺乏系統(tǒng)化的管理技能學(xué)習(xí),“無師自通、自學(xué)成才”普遍存在。管理能力的粗放令企業(yè)無數(shù)無形中付出了高昂的管理成本,犧牲了數(shù)倍于實(shí)際業(yè)績(jī)的績(jī)效,浪費(fèi)了企業(yè)大量的資源。當(dāng)下,中國(guó)還沒有成熟的職業(yè)經(jīng)理人制度,很多管理者的管理技能還處于“原生態(tài)”狀態(tài),他們僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)、感覺或悟性進(jìn)行管理,缺少一整套系統(tǒng)的、科學(xué)的思維方式和管理方法,導(dǎo)致他們經(jīng)常感到“心有余而力不足”,造成工作效率低下,甚至成為工作中的障礙。

作為管理者,可能無法改變整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和用人體制,也沒有足夠的資源來激勵(lì)下屬,但做好自我的角色定位、時(shí)間管理、高效溝通,以及部門的目標(biāo)管理、工作執(zhí)行、員工管理和輔導(dǎo),是每個(gè)管理者應(yīng)盡的義務(wù),更是打造自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
站在變革時(shí)代的風(fēng)口浪尖上,我們滿懷希望——我們希望中國(guó)的每一個(gè)企業(yè)都能夠在劇變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中安然無恙,都能夠找到自己的管理模式。但是,除非管理者認(rèn)識(shí)到企業(yè)的管理不足以及自身的不足,意識(shí)到這些不足是迫切需要解決的問題,否則再正確的經(jīng)營(yíng)思路、再有效的管理方法都不可能產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)營(yíng)成效。企業(yè)管理水平的提升,首先面臨的問題就是企業(yè)管理者思維方法和能動(dòng)性的提升。麻木不仁或者滿足于現(xiàn)狀的管理者,是不適合當(dāng)下以及未來的經(jīng)營(yíng)管理需求的——管理者必須更努力地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,必須更努力地通過管理的優(yōu)化為企業(yè)創(chuàng)造出更好的局面,這是管理者的使命。當(dāng)下是未來的序幕。我們今天的努力將決定我們未來的發(fā)展。

本課程是在參考了MTP(英文全稱Management Training Program,原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃或管理才能發(fā)展培訓(xùn))原版基礎(chǔ)上,根據(jù)中國(guó)企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,同時(shí)擷取最新的管理理論精華推出的。在培訓(xùn)方法上強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和課后的實(shí)際行動(dòng)改進(jìn),實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)從課堂到工作實(shí)踐的延伸。本課程為企業(yè)管理者提供了系統(tǒng)的培訓(xùn)方案,幫助他們掌握管理技能,并且將學(xué)習(xí)和掌握的技能帶回工作崗位,帶領(lǐng)部門團(tuán)隊(duì)取得突破性業(yè)績(jī),幫助他們完成從業(yè)務(wù)精英到管理高手的華麗轉(zhuǎn)身,成為卓有成效的管理者。

課程收益:
1、使管理者充分了解自身在組織中的三重定位,從而更好的做好相應(yīng)位置,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理者的作用;
2、學(xué)習(xí)利用實(shí)現(xiàn)自身正確角色的方法,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平;
3、掌握實(shí)用有效的時(shí)間管理方法和技巧,提高時(shí)間管理技能;
4、減少工作中的時(shí)間浪費(fèi),改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素;
5、學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓工作更有效率;
6、管理者對(duì)目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)目標(biāo)管理理念的理解;
7、幫助管理者掌握目標(biāo)管理的基本流程和框架、深刻領(lǐng)會(huì)目標(biāo)管理的關(guān)鍵所在;
8、指導(dǎo)管理者重點(diǎn)掌握目標(biāo)與計(jì)劃的制訂與布置、行動(dòng)過程的追蹤與調(diào)整等一系列關(guān)鍵技能;
9、幫助管理者掌握目標(biāo)管理的關(guān)鍵方法和工具,以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用、指導(dǎo)工作實(shí)踐的目的;
10、了解溝通的概念,深刻認(rèn)識(shí)高品質(zhì)管理溝通的重要性;
11、訓(xùn)練并掌握與上級(jí)、下級(jí)和平級(jí)的高品質(zhì)管理溝通策略及技巧;
12、掌握有效的激勵(lì)機(jī)制,凝聚員工,釋放員工的熱情和內(nèi)在潛力;
13、幫助管理者掌握低成本激勵(lì)員工的具體方法和技巧;
14、通過了解團(tuán)隊(duì)特征,識(shí)別高效團(tuán)隊(duì),深刻認(rèn)識(shí)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性;
15、掌握如何凝聚人心,鼓舞士氣,使團(tuán)隊(duì)高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

課程時(shí)間:5天,6小時(shí)/天

課程大綱:
第一天:角色認(rèn)知及時(shí)間管理訓(xùn)練
第一講:做好下級(jí)的角色認(rèn)知
一、堅(jiān)決執(zhí)行
1、像軍隊(duì)一樣地執(zhí)行
2、勇于承擔(dān)責(zé)任
二、承上啟下
1、承上啟下的“四分”
2、讓領(lǐng)導(dǎo)做好人

第二講:做好上級(jí)的角色認(rèn)知
一、育人為先
1、管理者要當(dāng)教練,而不要去做警察
2、把隨時(shí)隨地培育員工
二、聚焦目標(biāo)
1、抓住關(guān)鍵,精準(zhǔn)發(fā)力
2、重視什么,就得到什么

第三講:做好同級(jí)的角色認(rèn)知
一、惜緣共生
1、角度不同,學(xué)會(huì)換位思考
2、擺脫本位主義,要有全局觀
二、尊重內(nèi)斂
1、保持尊重,面子第一、道理第二
2、保持內(nèi)斂,高調(diào)做事、中調(diào)做人

第四講:時(shí)間排序的管理工具
一、西瓜芝麻法
1、注重質(zhì)量,追求高回報(bào)活動(dòng)
2、抵抗誘惑,放棄低回報(bào)活動(dòng)
3、時(shí)間排序的“+-×÷=”
二、要事第一法
1、確定目標(biāo),通過排序列出最重要的事件
2、制定時(shí)間計(jì)劃表,堅(jiān)決執(zhí)行
3、處理工作的合理順序

第五講:時(shí)間分配的管理工具
一、WLB3223法
1、在工作和生活上投入的時(shí)間量分配平衡
2、在工作和生活角色中投入程度平衡
3、關(guān)于生活和工作的滿意度平衡
4、職場(chǎng)人士每年時(shí)間的分配
二、四維矩陣法
1、列一份計(jì)劃清單
2、繪制矩陣草圖
3、確定它們的優(yōu)先順序及分配計(jì)劃時(shí)間

第二天:目標(biāo)與計(jì)劃管理訓(xùn)練
第六講:目標(biāo)設(shè)定
一、找到目標(biāo)-內(nèi)外部分析
1、五個(gè)維度確定目標(biāo)來源
二、分解目標(biāo)-縱橫協(xié)奏曲
1、要素分解,系統(tǒng)全面
2、措施分解,橫向關(guān)聯(lián)
3、立體分解,上下貫通
三、定義目標(biāo)-SMART原則
1、3個(gè)量化指標(biāo):時(shí)量、數(shù)量和質(zhì)量
2、SMART原則
3、SMART表述標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)

第七講:工作計(jì)劃
一、項(xiàng)目計(jì)劃-明晰路線圖
1、制訂項(xiàng)目工作計(jì)劃的原則
2、WBS工作分解結(jié)構(gòu)
3、WBS實(shí)施技巧
4、ARSCI 責(zé)任矩陣
5、Gantt Chart 甘特圖
二、授權(quán)委派-產(chǎn)生責(zé)任感
1、選定需要委派的工作
2、選定能夠勝任的人
3、工作授權(quán)
4、檢查下屬的工作進(jìn)展
5、情況驗(yàn)收與獎(jiǎng)懲

第八講:過程追蹤
一、行為導(dǎo)航-樹立里程碑
1、周期性節(jié)點(diǎn)與流程性節(jié)點(diǎn)
2、關(guān)鍵行為導(dǎo)航圖
3、項(xiàng)目里程碑
二、修正偏差-回歸軌跡線
1、衡量工作進(jìn)度及其結(jié)果
2、發(fā)現(xiàn)偏差,找出和分析原因
3、對(duì)下屬的工作進(jìn)行輔導(dǎo)

第三天:管理溝通技巧訓(xùn)練
第九講:高品質(zhì)的向上管理溝通技巧
一、匯報(bào)工作-爭(zhēng)取上級(jí)反思自己
1、要有清晰的匯報(bào)結(jié)構(gòu)
2、匯報(bào)“好”工作的4個(gè)技巧
3、匯報(bào)“差”工作的4個(gè)技巧
二、提出建議-準(zhǔn)備周全尊重上級(jí)
1、不能傷害上司的自尊心
2、靈活運(yùn)用各種類型的建議
3、要給上司留有“補(bǔ)充”的機(jī)會(huì)

第十講:高品質(zhì)的向下管理溝通技巧
一、布置工作-明確傳達(dá)激發(fā)信心
1、明確負(fù)責(zé)人、明確驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求
2、明確完成的時(shí)間和進(jìn)度
3、及時(shí)了解下屬的困難和需求
二、批評(píng)下屬-指明問題找出原因
1、要批評(píng)也要肯定
2、注意批評(píng)的場(chǎng)合
3、要控制好情緒

第十一講:高品質(zhì)的平級(jí)管理溝通技巧
一、尋求支持-欲先取之必先予之
1、不要“人到用時(shí)方恨少”
2、適當(dāng)分些功勞給對(duì)方
二、化解沖突-消滅萌芽克己雙贏
1、化解沖突的4個(gè)技巧
2、沖突解決的4大方式

第四天:低成本的激勵(lì)技巧訓(xùn)練
第十二講:低成本的激勵(lì)原則
一、獎(jiǎng)勝于罰
1、獎(jiǎng)罰需要平衡,既要給予快樂,又要給予痛苦
2、獎(jiǎng)多罰少體現(xiàn)了企業(yè)的正氣和文化氛圍
3、獎(jiǎng)罰3多3少原則
二、復(fù)勝于單
1、人不同,需要不同-差異化激勵(lì)
2、人同,情境不同,需要不同-動(dòng)態(tài)化激勵(lì)
3、人同,時(shí)間不同,需要不同-多元化激勵(lì)
三、心勝于物
1、外部激勵(lì):自然環(huán)境、地方文化、人際關(guān)系、事業(yè)機(jī)遇
2、內(nèi)部激勵(lì):必要的利益、企業(yè)的前途、組織的風(fēng)氣、上司的魅力
3、物質(zhì)激勵(lì):工資、獎(jiǎng)金、福利
4、心理激勵(lì):心理因素、內(nèi)心動(dòng)力、工作目標(biāo)

第十三講:低成本的激勵(lì)方法
一、目標(biāo)聚焦法
1、愿景激勵(lì):幫助員工圓夢(mèng)
2、使命激勵(lì):讓員工體會(huì)到責(zé)任感
3、參與激勵(lì):民主讓人升華
二、言行引導(dǎo)法
1、贊美激勵(lì):向優(yōu)點(diǎn)出發(fā)
2、榜樣激勵(lì):增強(qiáng)成就感
3、榮譽(yù)激勵(lì):把他抬上去
三、心門貼近法
1、尊重激勵(lì):如師長(zhǎng)以禮相待
2、關(guān)愛激勵(lì):如家人以情感人
3、信心激勵(lì):如君子以肚容人

第五天:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練
第十四講:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知力-樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)
一、善于區(qū)分-群體和團(tuán)體及團(tuán)隊(duì)
1、群體、團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
2、什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、團(tuán)隊(duì)四同-有組織的共同聚合
1、心理上相互吸引、行為上相互支持
2、利益上相互依存、目標(biāo)上共同向往

第十五講:團(tuán)隊(duì)文化力-營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍
一、清晰表述-反射入眼烙印于心
1、企業(yè)文化的4大要素:愿景、目標(biāo)、價(jià)值觀、使命
2、企業(yè)文化的10大實(shí)踐
3、團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)、響亮名稱的工作計(jì)劃
二、儀式活動(dòng)-生命之源意志轉(zhuǎn)化
1、儀式給人莊重感、崇高感、虔誠(chéng)感
2、入職儀式、歡送儀式
3、簽軍令狀、喝壯行酒
三、部門內(nèi)刊-橋梁載體代代相傳
1、心靈雞湯:傳遞經(jīng)驗(yàn),激發(fā)熱情
2、戰(zhàn)斗檄文:發(fā)布動(dòng)態(tài),增強(qiáng)歸屬
3、家園營(yíng)造:傳遞進(jìn)度,提升協(xié)作

第十六講:團(tuán)隊(duì)管控力-提升團(tuán)隊(duì)活力
一、中式管理-寬猛得中剛?cè)岵?jì)
1、道家-無為而治道法自然
2、儒家-仁政德治中庸之道
3、法家-有法可依違法必究
二、培養(yǎng)心腹-代言監(jiān)聽追隨緩沖
1、挑選心腹的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2、心腹的3大作用
3、扶植心腹的3個(gè)方法


《MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練(5天組合版課程介紹)》課程目的
1、使管理者充分了解自身在組織中的三重定位,從而更好的做好相應(yīng)位置,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理者的作用;
2、學(xué)習(xí)利用實(shí)現(xiàn)自身正確角色的方法,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平;
3、掌握實(shí)用有效的時(shí)間管理方法和技巧,提高時(shí)間管理技能;
4、減少工作中的時(shí)間浪費(fèi),改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素;
5、學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓工作更有效率;
6、管理者對(duì)目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)目標(biāo)管理理念的理解;
7、幫助管理者掌握目標(biāo)管理的基本流程和框架、深刻領(lǐng)會(huì)目標(biāo)管理的關(guān)鍵所在;
8、指導(dǎo)管理者重點(diǎn)掌握目標(biāo)與計(jì)劃的制訂與布置、行動(dòng)過程的追蹤與調(diào)整等一系列關(guān)鍵技能;
9、幫助管理者掌握目標(biāo)管理的關(guān)鍵方法和工具,以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用、指導(dǎo)工作實(shí)踐的目的;
10、了解溝通的概念,深刻認(rèn)識(shí)高品質(zhì)管理溝通的重要性;
11、訓(xùn)練并掌握與上級(jí)、下級(jí)和平級(jí)的高品質(zhì)管理溝通策略及技巧;
12、掌握有效的激勵(lì)機(jī)制,凝聚員工,釋放員工的熱情和內(nèi)在潛力;
13、幫助管理者掌握低成本激勵(lì)員工的具體方法和技巧;
14、通過了解團(tuán)隊(duì)特征,識(shí)別高效團(tuán)隊(duì),深刻認(rèn)識(shí)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性;
15、掌握如何凝聚人心,鼓舞士氣,使團(tuán)隊(duì)高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)。


《MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練(5天組合版課程介紹)》所屬分類
綜合管理

《MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練(5天組合版課程介紹)》所屬專題
MTP綜合管理技能提升、MTP-中層管理培訓(xùn)、中層管理技能培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、新任經(jīng)理管理技能、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、卓越基層干部管理技能提升、企業(yè)重組、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)工廠精細(xì)化管理、中高層管理、
《MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練(5天組合版課程介紹)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉濤老師簡(jiǎn)介
劉濤
劉濤
MTP授權(quán)認(rèn)證講師
武漢大學(xué)MBA
曾任:頂新國(guó)際集團(tuán)飲品事業(yè)群處長(zhǎng)
曾任:雅芳(中國(guó))有限公司大區(qū)總監(jiān)
曾任:武漢肯德基有限公司總經(jīng)理助理
曾任:武漢麗芳瑞豐商貿(mào)有限公司總經(jīng)理
AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)人力資源師、高級(jí)培訓(xùn)師、注冊(cè)管理咨詢師
CPC(臺(tái)灣中國(guó)生產(chǎn)力中心)MTP-I師資認(rèn)證講師
HKTCC(香港培訓(xùn)認(rèn)證中心)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師
20年知名外資和民營(yíng)企業(yè)管理實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn), 200場(chǎng)MTP授課經(jīng)驗(yàn)、100組落地化實(shí)用工具,擁有高管、管理咨詢顧問、職業(yè)培訓(xùn)師3合1實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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[內(nèi)訓(xùn)課] TTT課程開發(fā)與授課技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] TTT中級(jí)之培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開發(fā) 標(biāo)準(zhǔn)教程
[內(nèi)訓(xùn)課] 中層管理者核心管理技能提升
[內(nèi)訓(xùn)課] Management Training for Development Program
[內(nèi)訓(xùn)課] MTP中高層管理能力提升訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 中高層管理者的現(xiàn)代管理綜合技能提升訓(xùn)練
中高層管理相關(guān)培訓(xùn)師
施曉林
  • 培訓(xùn)師:施曉林
  • 所在地:濟(jì)南
  • 中高層管理者
李程遠(yuǎn)
  • 培訓(xùn)師:李程遠(yuǎn)
  • 所在地:廣州
  • 著名實(shí)戰(zhàn)管理高級(jí)講師
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開課
1.如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門協(xié)作不良給倉(cāng)儲(chǔ)配送帶來的十大問題;3.如何解決倉(cāng)儲(chǔ)部門應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉(cāng)儲(chǔ)配送在ERP系統(tǒng)運(yùn)行中遇到的關(guān)鍵問題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問題及如何有效地控制...
2024-12-28 借鑒臺(tái)塑提升精細(xì)化成本管控能力
中高層管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
工廠精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)公開課
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...
工廠精細(xì)化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)培訓(xùn)師
翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國(guó)內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
郭敬峰
  • 培訓(xùn)師:郭敬峰
  • 所在地:蘇州
  • 壓力情緒疏導(dǎo)專家,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
企業(yè)重組相關(guān)公開課
1、對(duì)海關(guān)稽查重點(diǎn)與方法介紹,了解海關(guān)稽查2、分析企業(yè)進(jìn)出口風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)3、掌握審計(jì)機(jī)構(gòu)、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)組織和審計(jì)開展準(zhǔn)備4、用關(guān)務(wù)知...
1、熟悉掌握安全生產(chǎn)管理的知識(shí)要點(diǎn)2、熟悉掌握危險(xiǎn)源的辨別和分析控制3、熟悉掌握精益安全管理的趨勢(shì)前景4、熟悉掌握安全生產(chǎn)技術(shù)和管理方法5、熟悉掌握實(shí)...
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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