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高效溝通技巧
添加時間:2013-05-28      修改時間: 2013-05-28      課程編號:100158424
《高效溝通技巧》課程大綱
第一講 高效溝通的基本認知
一、認識溝通
  1、游戲引入:團隊溝通
  2、溝通的作用
  3、什么是溝通?
  小組討論:思考、提問、總結、分享
  4、自我測試:溝通能力的測試
  案例分析:奧康集團之痛
二、溝通的目的
  1、描述事物
  2、傳達情感
  3、建立關系
  4、達成共識
  5、采取行動
  
第二講 高效暢通的溝通技巧
一、高效溝通的關鍵
  1、及時準確
  2、順應人性
  3、建立關系
  4、樂于聆聽
  5、善于表達
  6、積極跟蹤
二、溝通的重要要素:
  1、微笑訓練
  2、聆聽訓練
  3、提問訓練
  4、贊美訓練
  5、認同訓練
  6、關心訓練
  7、引導訓練
三、高效溝通的組合應用
  1、問——怎么問?
    封閉式問題
    開放式問題
    互動游戲:問的技巧練習
  2、聽--怎么聽?
    1)多聽少說的好處
    2)多說少聽的危害
    3)常見的聆聽類型
    4)為什么我們不能更好地聆聽?
    5) 傾聽能力的自我測試
    6)克服不良的聆聽習慣
    7)聆聽的技巧
    故事分享:弦外之音小例子
    案例分析:我是一只小小鳥
  3、看--怎么看?
    察顏觀色,洞察心靈
    觀察的技巧
    消極的身體語言
    積極的身體語言
  4、說--怎么說?
    1)說話的原則
    2)言辭準確恰當
    3)多用簡短的詞語
    4)多用正面的字眼,積極的語言表達效果
    5)與對方語言同步調:語速,語調、語音大小
    6)使用對方易懂的語言
    案例:林肯著名的葛底斯堡演講詞
    小組討論、情景模擬
四、人際風格溝通技巧
  1)分析型
  2)支配型
  3)表達型
  4)和藹型
  互動啟發(fā):與智者言……與博者言……與辯者言……
五、有效溝通“兵法”
  幫對方脫下鎧甲
  請坐上座,請喝好茶
  面子給你,里子給我
  故事分享:溝通無定法,掌握人性,把握人性,就可不“溝”自“通”
  
第三講 團隊跨部門溝通——有效執(zhí)行之保障
一、與上級的有效溝通
  1、理清角色關系
  2、向上司請示匯報工作的程序要點
  3、向上匯報的方法
  5、取得上級信任的溝通方式
  6、案例分析:A集團王主管的疑問
二、與下級的有效溝通
  1、與下級溝通常見障礙
  2、如何下達工作指令
  3、贊揚與批評下屬的技巧 -有效的激勵
  4、面對面的溝通
三、與同事的有效溝通
  1、與同事溝通的原則
  2、建立情感賬戶
  3、交情與工作效率的關系
  4、取得良好關系的溝通方法
  5、如何做好跨部門溝通協(xié)作
四、跨部門溝通技巧(錄像觀摩、分組討論)
  1、尊重欣賞
  2、換位思考
  3、全局思維
  4、知己知彼
  5、律己寬人
五、與客戶的有效溝通
  1、客戶抱怨的原因
  2、消除客戶異議的應對技巧
  3、有助于建立客戶忠誠度的溝通方法

第四講 溝通實戰(zhàn)演練與改善計劃
1、溝通實戰(zhàn)演練
2、溝通改善計劃

《高效溝通技巧》所屬分類
綜合管理

《高效溝通技巧》所屬專題
高效溝通部門溝通、
《高效溝通技巧》內訓服務流程
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內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊波老師簡介
楊波
楊波
實戰(zhàn)領導力管理提升導師
中國人民大學商學院客座教授
北京大學匯豐商學院總裁班講師
清華大學繼續(xù)教育學院總裁班講師
美國領導力研究中心CLS認證培訓師
情境領導®高效能人士的七個習慣®認證講師
美國培訓認證協(xié)會特約TTT講師
北京師范大學心理學院EAP導師
楊波老師,曾歷任三菱集團、中國遠洋集團等大型企業(yè)及外企高管、營銷總監(jiān)和人力資源總監(jiān)、培訓總監(jiān)等職務。華夏銀行和中國移動管理學院等企業(yè)高級顧問。多年為企業(yè)提供管理培訓與咨詢服務期間,積累了豐富的實戰(zhàn)管理經驗,擅長以心理學的角度覺察人性,使用企業(yè)教練和情境管理的工具培養(yǎng)學員的實戰(zhàn)能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,贏得了業(yè)界的高度贊譽和良好口碑。企業(yè)美譽:“演說家的風采,企業(yè)家的氣度,學者型的才華”。

培訓風格:
授課深入淺出,善于把控現場氣氛。語言幽默大氣,通過經典案例、實戰(zhàn)輔導將培訓課程與案例融會貫通,運用情境模擬與教練引導技術,增強學員參與性互動性,幫助學員迅速達成改善和提升技能的目的,保證了課程實戰(zhàn)性、實用性、實操性;
運用工具,實戰(zhàn)落地。在培訓過程中,指導學員運用和操作工具,幫助學員掌握真正的實戰(zhàn)技能,引導學員培養(yǎng)良好的素質,使學員在運用中更自信、更積極、更有行動力,同時能夠落實到實際工作中,從而有效地保證培訓效果的持久性。
通過情境模擬的設計,結合管理過程中出現的實際問題,讓學員參與分析、分組探討,講師引導與提煉;以學員為主,運用“感性+理性+互動”完美結合的呈現手法,讓學員參與其中,在互動演練情境模擬的愉快氛圍中總結、思考、反思、升華。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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