《危機管理最佳實踐 —— 輿情監(jiān)測與媒體應(yīng)對高級實戰(zhàn)特訓(xùn)班》課程大綱
模塊一:認識危機
企業(yè)危機的誘因
企業(yè)危機的類型
企業(yè)危機的三大效應(yīng):蝴蝶效應(yīng)、漣漪效應(yīng)和多米諾骨牌效應(yīng)
危機公關(guān)就是鏟除危機滋生的土壤
模塊二:應(yīng)急預(yù)案編制
突發(fā)事件與危機形成
管理體系
過程控制與案例分析
突發(fā)事件應(yīng)急管理系統(tǒng)建設(shè)與實施
模塊三:危機公關(guān)原則與應(yīng)對
危機爆發(fā)后的8步棋
讓上帝滿意的7種做法
危機公關(guān)5S原則
危機公關(guān)與媒體應(yīng)對的步驟、方法
模塊四:案例分析與模擬演練
新媒體傳播熱點事件解析
網(wǎng)絡(luò)輿論危機特點
網(wǎng)絡(luò)輿論危機應(yīng)對策略與點評
訪談實訓(xùn)與模擬演練
模塊五:新聞發(fā)布會的歷史、知識和操作
新聞發(fā)布會的社會職能、新聞發(fā)布會類型
新聞發(fā)布會教學(xué)演練——不是演員,但會演出
跳過陷阱的辦法—問答之間,破譯玄機,迎面化解
模塊六:危機管理的工具(參考)
輿情信息實時采集、分析表
應(yīng)急預(yù)案編制模板
危機處置一般流程圖
媒體應(yīng)對的一般步驟(流程圖)、新聞發(fā)布會組織工作流程圖
危機處置預(yù)案舉例(文字版本)
《危機管理最佳實踐 —— 輿情監(jiān)測與媒體應(yīng)對高級實戰(zhàn)特訓(xùn)班》課程目的
1、全面提升危機處理能力,使更具說服力、公信力:
◇了解危機管理的目標(biāo)確定、內(nèi)容設(shè)計和預(yù)案編制;
◇學(xué)習(xí)危機管理的基本方法和應(yīng)對策略、技巧;
◇熟悉危機處理的對應(yīng)準(zhǔn)備——建立和諧環(huán)境、確立應(yīng)對關(guān)鍵節(jié)點;
◇掌握危機處理的效果把握——收場、跟進的技巧。
2、強化訓(xùn)練,使學(xué)員明顯增強危機管理的實力:
◇運用文字語言,梳理、編制和展示正面信息,使之入情入理;
◇運用肢體語言,闡述復(fù)雜信息,使之更加生動清晰;
◇運用情緒力量,展示企業(yè)同理之心,使之更加自信、從容和富有感染力。
3、情景操作,提升在即時即景壓力下從容應(yīng)對能力:
◇政府內(nèi)外部大小會議,從容進行新聞發(fā)布;
◇面對媒體和公眾,熟練操作新聞發(fā)布會,積極正向地傳遞有利信息。
《危機管理最佳實踐 —— 輿情監(jiān)測與媒體應(yīng)對高級實戰(zhàn)特訓(xùn)班》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《危機管理最佳實踐 —— 輿情監(jiān)測與媒體應(yīng)對高級實戰(zhàn)特訓(xùn)班》所屬專題
危機管理、