《員工職業(yè)化訓(xùn)練》課程大綱
一、何謂職業(yè)化
1、職業(yè)化定義及內(nèi)涵
2、職業(yè)化的具體內(nèi)容
3、職業(yè)化的意義與作用
二、職業(yè)化的根基----職業(yè)素養(yǎng)
(一)職業(yè)道德
哈佛商業(yè)評(píng)論的9項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
(二)職業(yè)意識(shí)
1.角色意識(shí)——社會(huì)人到企業(yè)人、崗位人
2.責(zé)任意識(shí)——沒(méi)有責(zé)任感將一事無(wú)成!
3客戶意識(shí)——?jiǎng)?chuàng)造客戶價(jià)值是職業(yè)化的標(biāo)志之一
4.成本意識(shí)——發(fā)揚(yáng)主人翁精神
5.利潤(rùn)意識(shí)——生存與發(fā)展
6效率意識(shí)——沒(méi)有速度就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力!
7.質(zhì)量意識(shí)——不為做而做,而是為了做好
8團(tuán)隊(duì)意識(shí)——世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!
(三)職業(yè)心態(tài)
1. 感恩心態(tài).——不懂得感恩,就沒(méi)有責(zé)任感。
2 樂(lè)觀的心態(tài)——積極與成功相伴,和快樂(lè)同行。
. 3.共贏心態(tài)——幫助他人也是成就自己。
4. 空杯心態(tài)——不斷學(xué)習(xí),持續(xù)成長(zhǎng)。
5.敢于承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)——對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
6.把工作當(dāng)成事業(yè)發(fā)展的心態(tài)——從優(yōu)秀到卓越、
三、職業(yè)化的外現(xiàn)——職業(yè)形象-
1.職業(yè)形象
(1)儀容儀表 (2)舉止言談 (3)形象規(guī)范
2.職場(chǎng)禮儀(略)
3.職場(chǎng)溝通
(1)與上級(jí)溝通的學(xué)問(wèn)
(2)與同級(jí)溝通的技巧
(3)與下級(jí)溝通的方法
四.職業(yè)化的內(nèi)涵——高效能人士的8個(gè)習(xí)慣
1.習(xí)慣一:主動(dòng)積極
(1)認(rèn)知被動(dòng)反應(yīng)
(2)培養(yǎng)主動(dòng)積極
(3)成為自己的主人
2.習(xí)慣二:以終為始
(1)建立個(gè)人和組織的使命宣言
(2)用目標(biāo)指導(dǎo)行為
(3)掌握成功的步驟
3.習(xí)慣三:要事第一
(1)集中精力于有利于使命、愿景、價(jià)值觀和目標(biāo)的活動(dòng)
(2)學(xué)習(xí)區(qū)分和平衡重要性和緊急性
(3)根據(jù)個(gè)人的角色和目標(biāo)制定計(jì)劃并付之于行動(dòng)
4.習(xí)慣四:雙贏思維
(1)理解雙贏思維的要素
(2)尋求有利于雙方的解決方案
(3)運(yùn)用雙贏思維指導(dǎo)實(shí)踐
5.習(xí)慣五:知彼解己
(1)同理心
(2)傾聽(tīng)的技巧
(3)消除影響溝通的障礙
6.習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
(1)統(tǒng)合綜效的含義
(2)學(xué)會(huì)尊重差異
(3)學(xué)會(huì)怎樣合作
7.習(xí)慣七:不斷更新
(1)創(chuàng)新新解
(2)創(chuàng)新無(wú)大小
(3)創(chuàng)新形式多
8.習(xí)慣八:追求卓越
(1)一般、優(yōu)秀、卓越
(2)求上者居之中,求中者居之下,求下者。。。
(3)沒(méi)有最好,只有更好
《員工職業(yè)化訓(xùn)練》課程目的
1、 使員工真正理解職業(yè)化內(nèi)涵-對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)!
2、 提升員工職業(yè)化意愿-職業(yè)化是員工成長(zhǎng)發(fā)展,增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)能力的法寶!
3、 掌握塑造職業(yè)化形象和提升職業(yè)化能力的方法與途徑-勤業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)才能職業(yè)!
《員工職業(yè)化訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
人力資源
《員工職業(yè)化訓(xùn)練》所屬專(zhuān)題
職業(yè)化塑造、
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、
贏在職場(chǎng)--職業(yè)化、
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、