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高效執(zhí)行力
添加時間:2015-04-08      修改時間: 2015-04-08      課程編號:100177892
《高效執(zhí)行力》課程大綱
課程背景:
執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是生命力。
如今,提高員工和企業(yè)整體的執(zhí)行力已經(jīng)成為所有管理者的共識,沒有執(zhí)行力,企業(yè)就沒有競爭力,就難以在激烈的競爭中存活下去。而對員工來說,執(zhí)行力也至關重要,沒有執(zhí)行力,一切都等于空談。很多執(zhí)行力差的員工經(jīng)常會在工作中產(chǎn)生以下一些疑問:
為什么同樣的事情,我用的時間多效果卻沒同事好?
為什么同樣是八小時,我手忙腳亂別人卻游刃有余?
為什么我掌控了大局,卻敗在了細節(jié)?
為什么領導總是對我的工作不滿意?
為什么別的同事都升職加薪,我卻原地踏步?
……
為什么?就是因為他們?nèi)鄙賵?zhí)行力,所以他們花費了大量時間卻收效甚微,他們付出了更多的努力卻仍舊業(yè)績平平。
那么,如何才能提升個人工作效率?
如何才能把領導交代的任務完成得超出領導的預期?
如何才能讓自己為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤?
如何在工作中實現(xiàn)個人最大價值?
如何才能最快地成為一名卓越員工?
……
方法只有一個,那就是打造高效執(zhí)行力。
關于執(zhí)行力,很多名人都解讀過!笆澜绲谝籆EO”杰克?韋爾奇說:“執(zhí)行力就是鏟除官僚主義作風!贝鳡柟緞(chuàng)始人邁克爾?戴爾說:“執(zhí)行力就是在每一環(huán)節(jié)都力求完美!甭(lián)想集團原董事長柳傳志說:“執(zhí)行力就是選拔合適的人員到恰當?shù)膷徫簧!薄?br />其實,概括說來,執(zhí)行力就是貫徹目標、不折不扣保質(zhì)保量地完成任務的能力,是員工把企業(yè)的戰(zhàn)略和規(guī)劃轉(zhuǎn)化成效益、成果的能力。而高效執(zhí)行力,就是投入最少的時間、精力、金錢,取得最好的成績、最優(yōu)的結(jié)果的能力。在工作中,高效執(zhí)行力代表了一種馬上行動、第一時間解決問題的激情,代表了一種服從命令、堅決執(zhí)行的工作態(tài)度,代表了一種抗住壓力、不畏艱難的做事風格,代表了一種不打折扣、執(zhí)行到位的決心……
而對企業(yè)來說,執(zhí)行力就是競爭力,那些能在激烈的競爭中脫穎而出的企業(yè)無疑都具有高效執(zhí)行力。所以,毫不夸張地說,現(xiàn)如今,執(zhí)行力已經(jīng)成為決定企業(yè)成敗的關鍵因素。在這個意義上,提升執(zhí)行力、打造高效執(zhí)行力也就成為提升企業(yè)核心競爭力最重要的途徑。
“一流的創(chuàng)意+三流的執(zhí)行”不如“一流的執(zhí)行+三流的創(chuàng)意”.每個人都想取得突破性發(fā)展,就必須讓高效執(zhí)行的理念深入扎根,然后以最佳的心態(tài),對準方向和目標,找準方法和技巧,不斷進行自我管理,把“高效”貫穿到實際工作的每一個環(huán)節(jié)中去,這樣,才能真正讓高質(zhì)量、高效益、高效率落地生根,從而提升個人業(yè)績和價值,不斷走向卓越。
本課程從當下企業(yè)和員工的實際情況出發(fā),以全面、系統(tǒng)、實用的理念結(jié)合具體的案例,深入淺出地闡釋如何提升執(zhí)行力、打造卓越員和卓越團隊這一命題。本課程不僅就高效執(zhí)行的重要意義、常見誤區(qū),高效執(zhí)行所需的黃金心態(tài)、溝通能力,還從員工執(zhí)行中應該扮演的角色、應該進行的修煉,以及高效執(zhí)行的流程和重要工具等方面給予實用性的指導與幫助。

課程收益:
1、深刻領悟執(zhí)行力的含義,領會執(zhí)行力不足的原因;
2、激發(fā)學員的潛能,全力以赴、不折不扣,做一個較強執(zhí)行性的人;
3、學習掌握如何提升工作效率的方法;
4、緊盯結(jié)果,讓執(zhí)行力變得不再難;
5、提升企業(yè)中基層的執(zhí)行水平;
6、打造一套行之有效的執(zhí)行力系統(tǒng)。

課程特色:
系統(tǒng)性:課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,所有內(nèi)容前后貫穿,相互輝映,絕非單純幾個管理模塊的拼湊。
有效性:課程核心理論和管理技能是眾多五百強企業(yè)反復驗證的管理經(jīng)驗和工作方法,具有很強實用性與時效性。
應用性:非傳統(tǒng)教學方式,旨在"學以致用,立竿見影";每項內(nèi)容都透過實際的案例和操作工具,引導學員找到解決管理問題的原則,并學習到最實用的操作工具,直接拿來使用。
趣味性:整個培訓過程,采用學員互動,現(xiàn)場模擬場景訓練等多種方式,使氣氛熱烈,學員在開心之中掌握實戰(zhàn)技能。

工具提供:
1、目標分解法
2、要事時間管理法
3、5W2H工作分析法
4、自我監(jiān)督法
5、記錄報告法
6、自我鑒定法
授課方式:
1、上課方式多元化,70/30原則(70%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明,30%學員互動研討、角色扮演、實戰(zhàn)演練),從各種方式中體驗學習,加深印象。
2、理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬,案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學員由工作時身邊發(fā)生的事例中學習到管理的精髓。
3、透過案例剖析與實際操作工具講解,讓學員結(jié)合自身工作進行檢查與啟發(fā),讓學員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:總經(jīng)理,副總經(jīng)理,部門經(jīng)理,主管,部門骨干,儲備干部。

課程大綱:
第一講:高效執(zhí)行創(chuàng)造價值
現(xiàn)場測試:執(zhí)行力測試
一、什么是執(zhí)行力
1、何為執(zhí)行力
2、何為效執(zhí)行
二、執(zhí)行力就是生命力
1、三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行
2、執(zhí)行力就是核心競爭力
三、執(zhí)行力的細分
1、組織執(zhí)行力
2、個人執(zhí)行力
四、影響執(zhí)行的因素
1、外部因素
2、主體因素
互動研討:是否經(jīng)常遇到職責不清、執(zhí)行混亂的情況
五、執(zhí)行者的執(zhí)行素質(zhì)
1、執(zhí)行者的主要素質(zhì)
2、執(zhí)行力培養(yǎng)方法
3、改變執(zhí)行外因的方法
案例分析:布置給員工的工作員工不能完成

第二講:高效執(zhí)行的誤區(qū)
一、盲目樂觀定目標
1、盲目樂觀意識的根源
2、認真貫徹執(zhí)行力
二、毫無計劃亂執(zhí)行
1、沒有計劃難出高效
2、計劃幫我們理清思路
三、眉毛胡子一把抓
1、抓重點是執(zhí)行成敗的關鍵
2、四象限工作法則
四、只求速度不求質(zhì)量
1、細節(jié)決定速度
2、做事前先思考和準備
3、處處做個有心人
4、善于發(fā)現(xiàn)和糾正問題
五、不管結(jié)果只管干活
1、只見干活,不見結(jié)果
2、完成的不是想要的
互動研討:做事之前,是否精心準備,搞清楚從何下手
六、差不多就行了
1、差不多壞處多多
2、如何將事情執(zhí)行到位
實戰(zhàn)演練:如何對待工作中的每一個細節(jié)
案例分析:麥當勞的全明星大賽

第三講:高效執(zhí)行的黃金心態(tài)
一、要有主動積極的心態(tài)
1、主動負責,用心去做
2、不畏艱難
3、不抱怨,抓住機會
二、像軍人一樣服從命令
1、領導一說就要動
2、培養(yǎng)服從意識
三、精益求精地關注細節(jié)
1、細節(jié)決定成敗
2、在細節(jié)上做到精致完美
四、堅忍不拔地執(zhí)行到底
1、遭遇困難,絕不放棄
2、絕不姑息縱容自己
3、沒完成就繼續(xù)執(zhí)行
4、無人督促就自我督促
現(xiàn)場測試:意志力趣味測試
五、只有執(zhí)行到位才算有效執(zhí)行
1、正確理解上級意圖
2、一切以結(jié)果為導向
3、細節(jié)落實到位
實戰(zhàn)演練:不可能完成的任務
案例分析:總經(jīng)理讓三個人去做市場考察

第四講:高效執(zhí)行的角色扮演
一、學會自我角色定位
1、定位過高
2、定位過低
3、角色錯位
二、多重角色適應能力
1、學會適應多重角色
2、培養(yǎng)角色適應能力的方法
三、以不同角色思考
1、僅負責自己的崗位還不夠
2、不能只做分內(nèi)的事
四、相互協(xié)調(diào)團隊合作
1、團隊精神帶來高效執(zhí)行
2、積極融入團隊,配合起來
現(xiàn)場測試:團隊精神測試
五、既是主角也是配角
1、自己是工作的主角
2、自己是團隊的配角
實戰(zhàn)演練:完成一項工作所需要的能力
案例分析:“員工肯定計劃”

第五講:執(zhí)行的六大流程
一、目標分解與量化
1、目標分解
2、目標量化
現(xiàn)場測試:目標分解能力測試
二、標準設計與執(zhí)行
1、標準設計的原則
2、標準制定的要求
三、時間劃分與管理
1、重要性優(yōu)先原則
2、經(jīng)常管理和檢查
3、重視零散時間
現(xiàn)場測試:時間管理測試
四、崗位職責與操作
1、明確崗位職責與操作規(guī)程
2、失職現(xiàn)象原因分析
五、過程追蹤與監(jiān)控
1、過程控制注意事項
2、過程監(jiān)控須及時到位
六、結(jié)果評估與反饋
1、結(jié)果評估的重要原則
2、提高結(jié)果評估的方法
實戰(zhàn)演練:我們工作中的結(jié)果有哪些
案例分析:尊重他人:學會用心傾聽(本田宗一郞)

第六講:高效執(zhí)行的溝通能力
現(xiàn)場測試:溝通能力測試
一、執(zhí)行中要做到有效溝通
1、溝通是執(zhí)行的有力保障
2、有效溝通四要素
二、溝通的原則與技巧
1、溝通應遵循的原則
2、溝通是心靈的藝術
三、溝通的障礙與技巧
1、影響溝通的客觀障礙
2、影響溝通的主觀障礙
四、執(zhí)行中如何與同事溝通
1、具有以和為貴的集體意識
2、以有利于執(zhí)行為導向
3、以豁達心態(tài)化解矛盾
4、換位思考
五、執(zhí)行中如何與上級溝通
1、與上級溝通才有執(zhí)行
2、與上級溝通技巧
實戰(zhàn)演練:完成某項工作向領導匯報
案例分析:企業(yè)的溝通誤差

第七講:高效執(zhí)行的七項修煉
一、接下任務馬上行動
1、缺乏行動的原因
2、行動核查表
二、做到今日事今日畢
1、閉環(huán)原則
2、比較分析原則
3、不斷優(yōu)化原則
三、時刻以結(jié)果為導向
1、積極行動
2、團結(jié)協(xié)作
3、永不放棄
四、第一次就把事情做對
1、想好了才做
2、反復檢查,及時修正
3、第一次就把事情做到極致
五、不找借口,只找方法
1、借口是最好找的東西
2、辦法永遠比困難多
六、善于借助團隊的力量
1、資源共享
2、溝通開放
3、人員統(tǒng)籌
互動研討:工作中哪些事情需要同事配合完成
七、養(yǎng)成高效執(zhí)行的好習慣
1、6個意愿性習慣
2、22個技巧性習慣
實戰(zhàn)演練:我的好習慣從現(xiàn)在開始
案例分析:人才科舉,員工自我提升

課程總結(jié):重點知識回顧
互動:問與答,就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案:
1、打造高績效團隊的執(zhí)行方案
2、學員自動自發(fā)工作習慣培育計劃
3、日事日畢、日清日高的行動綱領
4、全員工作計劃與工作總結(jié)執(zhí)行方案
5、日常工作的工作流程圖與標準化執(zhí)行表
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

《高效執(zhí)行力》課程目的
1、深刻領悟執(zhí)行力的含義,領會執(zhí)行力不足的原因;
2、激發(fā)學員的潛能,全力以赴、不折不扣,做一個較強執(zhí)行性的人;
3、學習掌握如何提升工作效率的方法;
4、緊盯結(jié)果,讓執(zhí)行力變得不再難;
5、提升企業(yè)中基層的執(zhí)行水平;
6、打造一套行之有效的執(zhí)行力系統(tǒng)。


《高效執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《高效執(zhí)行力》所屬專題
執(zhí)行力贏在執(zhí)行培訓、從技術走向管理培訓、高效執(zhí)行力高效執(zhí)行力與團隊合作、團隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓
《高效執(zhí)行力》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師張國銀老師簡介
張國銀
張國銀
中國人力資源開發(fā)研究會特邀領導力訓練專家
北京人文大學客座教授(07-09全職)
《前沿講座》特約講師
卓越團隊與業(yè)績倍增訓練導師
中央人民廣播電臺直播嘉賓(共計30期)
國家一級職業(yè)指導師
美國ICQAC資格認證講師
國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會(IPTS)資格認證授權(quán)高級講師

工作經(jīng)歷:
18年工作經(jīng)驗,從事企業(yè)高管和管理咨詢培訓工作15年。
93—01年:任國內(nèi)某上市公司企劃經(jīng)理、分公司總經(jīng)理、營銷大區(qū)總經(jīng)理。
01—07年:任大型集團公司人力資源部經(jīng)理、培訓總監(jiān)、人事行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、省級公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職。
2003年:親自帶領的48人團隊,通過9個月的時間,月銷售額增長了十倍。
在任大型集團公司事業(yè)部營銷部部長和營銷總監(jiān)期間,將單個新產(chǎn)品用時8個月實現(xiàn)銷售過億,第二年達3.5億的銷售業(yè)績。組織策劃了一系列全國性和地區(qū)性的營銷活動。輔導的多個企業(yè)和團隊,月度銷售額增長達到30%到50%以上。
2007年9月-2009年6月:在北京人文大學教授《市場營銷》與《管理學》類課程,其深入潛出、結(jié)合實際、幽默風趣的授課風格深受學員的喜愛。
2007年至今:專職進入咨詢培訓行業(yè),定向研究高績效團隊建設與訓練、中高層領導力提升,發(fā)表各類學術論文數(shù)十篇,著有《備水一戰(zhàn)——張國銀營銷文集》等專著,為300余家企業(yè)提供管理咨詢、團隊訓練輔導與中高層領導力提升培訓,并受邀到多所大學授課與講學。

授課目標效果:
察覺學員需求,提供針對性資訊,較強的控場能力;營造積極的學習習慣,引導學員突破主觀障礙;與企業(yè)文化相輔相成,協(xié)調(diào)部門合作默契。
培訓輔導風格:
演講靈動,妙趣橫生,激情四射,集幽默、專業(yè)、感性、激勵與實戰(zhàn)為一體的情境式教學,使受訓者心、腦、眼、耳總動員,全新體驗,終身難忘。

張國銀——領導力與團隊訓練專家
核心課程——卓越團隊培訓輔導
團隊職業(yè)化:《責任勝于能力》《自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)》《優(yōu)秀員工職場競爭力提升》
團隊技能類:《感動“贏”銷》《80后員工培養(yǎng)實用技能訓練》《卓越團隊5項修煉》
團隊輔導類:《高效會議系統(tǒng)》《團隊文化與團隊精神》《團隊激勵系統(tǒng)》《團隊績效系統(tǒng)》
核心課程——共贏領導力提升訓練
高層領導力——《核心三項技能修煉:戰(zhàn)略、領導、執(zhí)行》
——《打造凝聚力團隊:留人留心的藝術》
——《出口成章—領導魅力口才》

中層領導力——《提升執(zhí)行力的4把鑰匙》
——《中高層干部核心技能訓練》
——《教練型上司》

最完美最創(chuàng)新的課程設計:
課程思想特色:道—理—法……道(規(guī)律)—理(理論)—法(技巧)
課程內(nèi)容特色:骨—肉—皮……骨(體系)—肉(知識)—皮(觀點)
課程方法特色:修—煉—悟……修(學習)—煉(煅煉)—悟(感悟)
課程效果特色:感—省—用……感(有感)—。▋(nèi)省)—用(實用)

最獨到最有效的授課方式:
靜態(tài)授課方式:理論教學—激情演講—故事講授
動態(tài)授課方式:案例分析—實戰(zhàn)演練—角色扮演
中態(tài)授課方式:教練提問—分組討論—辯論分享

服務企業(yè)客戶與大學(部分):
海底撈火鍋(卓越團隊)、宏圖三胞集團公司(卓越團隊4期)、長安福特汽車集團公司(中層10項技能3期:定制課程)、中國銀行江蘇分行(新員工職業(yè)化輪訓)、寶鋼集團梅鋼股份(東方領導藝術:定制課程)、江蘇沭陽農(nóng)村商業(yè)銀行(卓越團隊7期)、力聯(lián)實業(yè)集團公司 、江蘇寧滬高速公路股份有限公司、山東黃金集團、蘇果超市有限公司、南京中脈科技集團、山東鑫泰機床、中國移動江蘇公司、南京華脈股份、金鷹國際集團公司、南京大學、東南大學、南京財經(jīng)大學、南京師范大學等
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