《TTT高級虎班—品牌課程設(shè)計與開發(fā) （版權(quán)課程）》課程詳情
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【課程背景】隨著企業(yè)品牌化意識越來越強，越來越多的企業(yè)需要將企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)知識與經(jīng)驗結(jié)合或者需要把引進的課程內(nèi)化，急需具備品牌課程開發(fā)能力的內(nèi)訓師，因此,虎班課程由此產(chǎn)生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內(nèi)部課程開發(fā)訓練教程，近百家客戶、超過200 期內(nèi)訓服務(wù)驗證，組織文化沉淀、業(yè)務(wù)經(jīng)驗萃取經(jīng)典課程模型，基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳實踐。
【教學形式】60%理論講授+40%現(xiàn)場練習
【課程時長】三天/18小時
【課程大綱】
模塊一：萬般之源，在“需”問宗—需求分析
1、常問自己：我為什么要講這個課程
2、選題：審視稀缺性與影響程度
3、所選課程的賣點與買點分析
4、探尋失敗課程的根源
模塊二：品牌之路，從“名”開始—破題命名
1、課程破題的兩個關(guān)鍵維度
2、課程品牌化命名時常犯的錯誤
3、品牌課程命名的五種經(jīng)典方法
4、最佳課程命名案例剖析
5、奪人眼球的故事線設(shè)計技巧
模塊三：完美龍身，以“綱”為骨—大綱結(jié)構(gòu)
1、課程結(jié)構(gòu)的四級目錄圖譜繪制與識別
2、課程結(jié)構(gòu)化布局的六種方法
3、MECE原則的運用在二、三級目錄的運用
4、重點，次重點和附注內(nèi)容的設(shè)計與識別
5、繪制課程金字塔的兩棵“樹”：歸納與演繹
練習：課程大綱設(shè)計
模塊四：浩瀚知海，“點”滴成材—素材收集
1、堅不可摧的“蜂窩”矩陣：單元課程的“四點三線”
2、一鍵操作：培訓素材庫的關(guān)鍵索引
3、百寶箱=書箱、音樂箱、工具箱、模版箱、案例箱、視頻箱、故事箱、游戲箱
4、分組討論：佐料的收集、咖啡豆的分類
5、用方法點說明內(nèi)容點：用論據(jù)論證論點
模塊五：精心布局，“計”上心頭—方法設(shè)計
1、S-C-Q-A模型法：以情景帶出觀點
2、情景演繹法：用“生活”串起“專業(yè)”
3、比較沖突法：深刻印象來自沖突刺激
4、蒙太奇手法：“錯位”帶來美感
5、真相揭示法：用“問題”層層剝開內(nèi)容真相
6、體驗教學法：心身參與，雙向互動
練習：我的課程方法設(shè)計
模塊六：標準課件，化“簡”去繁—課件設(shè)計
1、PPT設(shè)計經(jīng)典法則--粗大米
2、課件設(shè)計的三個核心：色彩、版式、動畫
3、色彩搭配及使用禁忌
4、立竿見影的版式設(shè)計要訣
5、動畫呈現(xiàn)，讓結(jié)構(gòu)活起來
6、講師手冊設(shè)計的標準格式及運用
7、懸念導向：學員稿的整理及設(shè)計
練習：現(xiàn)場課件設(shè)計
模塊七：精彩呈現(xiàn)，“演”出傳奇—試講準備
(如果時間壓縮或之前已接受過呈現(xiàn)技巧的培訓，此部分則可以略講或省去，亦可借助最后畢業(yè)呈現(xiàn)時間完成此部分內(nèi)容)
1、思維語言與講臺語言的誤差診斷
2、上臺前的四準備：為高分做彩排
畢業(yè)呈現(xiàn)：標準課程五件套匯總整理（電子檔）
《TTT高級虎班—品牌課程設(shè)計與開發(fā) （版權(quán)課程）》培訓受眾
高校老師、企業(yè)高級經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、商業(yè)講師、企業(yè)內(nèi)訓師。（不局限行業(yè)和企業(yè)）
《TTT高級虎班—品牌課程設(shè)計與開發(fā) （版權(quán)課程）》課程目的
1、 掌握品牌課程開發(fā)的流程，關(guān)鍵步驟，學習結(jié)束后學員能自行設(shè)計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱；
2、 每個課題組能產(chǎn)出標準課程五件套：《PPT標準課件》《講師手冊》《學員手冊》《四級大綱包（課程思維導圖）》《素材庫》等；
3、 對教學方法的認識更深刻，能熟練地為每個內(nèi)容點匹配方法點，并掌握教學素材的收集路徑，為面條配上佐料；
4、 老師現(xiàn)場贈送至少1G培訓師速成資料（包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱）。
《TTT高級虎班—品牌課程設(shè)計與開發(fā) （版權(quán)課程）》所屬分類
人力資源
《TTT高級虎班—品牌課程設(shè)計與開發(fā) （版權(quán)課程）》所屬專題
品牌營銷與管理、
培訓體系規(guī)劃培訓、
有效提升授課技巧培訓、
內(nèi)部講師授課技巧訓練、
課程開發(fā)訓練、
高級內(nèi)訓師培養(yǎng)、
培訓師培訓、
課程設(shè)計與開發(fā)、
TTT培訓師培訓、
品牌戰(zhàn)略與營銷管理培訓、
企業(yè)內(nèi)訓師成長訓練、
ttt系列培訓課程、
《TTT高級虎班—品牌課程設(shè)計與開發(fā) （版權(quán)課程）》授課培訓師簡介
詹錦亞
課匠堂教學技術(shù)研究院副院長
國際版權(quán)課程《橙色青蛙Ι-快樂領(lǐng)導力®》大中國區(qū)授權(quán)講師
版權(quán)課程《TTT®貓計劃》授權(quán)講師
版權(quán)課程《七步成詩®》授權(quán)講師
版權(quán)課程《創(chuàng)課車間®-微課開發(fā)與設(shè)計》授權(quán)講師
廣西區(qū)政府培訓中心特聘顧問
曾任影兒時尚集團商學院負責人，贏家大學課程開發(fā)負責人
十余年企業(yè)培訓管理經(jīng)驗，曾輔導富士康內(nèi)部開發(fā)設(shè)計完成精品課程40門，培養(yǎng)合格內(nèi)訓講師超過200余人，輔導幫助共進電子集團開發(fā)設(shè)計完成18門精品課程，《中國課程開發(fā)師》課程教材編寫委員，及現(xiàn)場培訓輔導專家，輔導120余為職業(yè)講師完成精品課程開發(fā)。服務(wù)過中鐵四局、中國銀行總行、中信銀行、正美集團、萬麗集團、廣州公務(wù)員培訓中心、廣西公務(wù)員培訓中心、富士康科技集團，影兒時尚集團，贏家服飾，康奈集團，梵思諾男裝溫州基石企業(yè)等知名企業(yè)、單位。
丘神影
課匠堂教學技術(shù)研究院研究員
版權(quán)課程《TTT®貓計劃》授權(quán)講師
湖南大學學士，深圳大學MBA（工商管理碩士）
《中國課程開發(fā)師TM》認證講師
IPTA認證國際職業(yè)培訓師
PTT國際職業(yè)培訓師
國家二級理財規(guī)劃師
國際演講會杰出會員
12年培訓工作經(jīng)驗，15年高新企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)及上市金融公司高管經(jīng)歷。專注于講師培養(yǎng)，為中國平安培養(yǎng)超過500名內(nèi)部講師，榮獲中國平安“杰出導師”榮譽稱號。主講的《TTT®貓計劃》返聘在95%以上。中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、平安銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、齊商銀行、寧波銀行、中信證券、廣西區(qū)政府培訓中心、廣州市政府培訓中心、中山大學嶺南學院、深圳威爾登、采購聯(lián)盟、易達金融等100+各名企業(yè)客戶。
《TTT高級虎班—品牌課程設(shè)計與開發(fā) （版權(quán)課程）》報名服務(wù)流程
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