公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 員工培育與輔導(dǎo)
員工培育與輔導(dǎo)
添加時間:2014-10-09      修改時間: 2014-10-09      課程編號:100167965
《員工培育與輔導(dǎo)》課程大綱
課程背景
人才是企業(yè)的第一資源。提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì),使之能夠勝任崗位,控制和保持合理的員工流動是企業(yè)管理者的重要職責(zé)。新員工入職引導(dǎo)是管理者的應(yīng)盡義務(wù),引導(dǎo)方法得當(dāng)方可讓員工盡快進入角色;規(guī)劃崗位培訓(xùn)課程體系是提升員工勝任力的致勝法寶,而員工激勵則是提升士氣的必要手段。
本課程從管理者的角色入手,借助于教練技術(shù),以案例和技巧為主,理論為輔,討論分析、現(xiàn)場練習(xí)為主,講授為輔,全面介紹管理者在員工入職、培訓(xùn)和輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的職責(zé)和方法,使學(xué)員迅速掌握教練技術(shù)和相關(guān)方法與技巧。

適用范圍:中基層管理人員、內(nèi)訓(xùn)師
課程時間:1天
授課講師:鄭君

第一單元:部屬培育責(zé)任
§ 員工未能得到培育的四大原因
§ 員工培育與成長的重要意義
§ 員工培育中上級的職責(zé)
§ 富士通的員工職責(zé)定位
§ 員工成長與干部晉升

第二單元:培育員工的方法
§ 學(xué)習(xí)的效果比較:金字塔
§ 啟發(fā)式及其適用范圍
§ OJT法及其適用范圍
§ OJT四階段的目標(biāo)及方法
§ 推演法及其適用范圍
§ 歸納法及其適用范圍
§ 如何激發(fā)員工思考?
§ 分析:如何面對拒絕學(xué)習(xí)的85后員工?

第三單元:輔導(dǎo)者要“逼”員工進化
§ 孩子摔碗與騎車的啟示
§ 輔導(dǎo)員工中的激勵技巧
§ 訓(xùn)練、鍛煉與磨煉
§ 安排更具挑戰(zhàn)的任務(wù)
§ 輔導(dǎo)員工三原則
§ 調(diào)整思維模式的教練技術(shù)
§ 角色扮演:如何當(dāng)教練?
§ 課程總結(jié)與答疑

《員工培育與輔導(dǎo)》所屬分類
人力資源

《員工培育與輔導(dǎo)》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升、
《員工培育與輔導(dǎo)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師鄭君老師簡介
鄭君
鄭君
美國GEC認證講師
人力資源管理專家
PTT高級職業(yè)培訓(xùn)師
廣州眾行、中國企管網(wǎng)特聘講師
香港光華管理學(xué)院、時代光華高級講師
富士康人力資源管理師認證中心特邀講師
國內(nèi)第一位將“雙因素理論”導(dǎo)入企業(yè)管理的培訓(xùn)專家
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
鄭君老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·員工激勵的工具及其應(yīng)用
·如何向上司匯報
·如何進行有效授權(quán)
·跨部門溝通與協(xié)調(diào)
·沖突管理與和諧員工關(guān)系構(gòu)建
·沖突管理
·中層干部管理技能提升
·員工抱怨與沖突管理
·以KPI為導(dǎo)向的績效管理
·如何選人、育人、用人與留人
相關(guān)專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)
管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 高效激勵與輔導(dǎo)
[內(nèi)訓(xùn)課] 員工關(guān)系管理與激勵輔導(dǎo)
[內(nèi)訓(xùn)課] 從人治到法制——企業(yè)員工關(guān)系管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 下屬輔導(dǎo)與激勵
[內(nèi)訓(xùn)課] 互聯(lián)網(wǎng)+下屬輔導(dǎo)與激勵
[內(nèi)訓(xùn)課] 績效輔導(dǎo)與激勵技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] 《有效運用績效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違
[內(nèi)訓(xùn)課] 《激發(fā)員工活力,營造和諧的員工關(guān)系》課程大綱
[內(nèi)訓(xùn)課] 和諧共好——員工關(guān)系管理技能培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 教練式激勵與輔導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)力核心能力訓(xùn)練課程
管理者激勵與輔相關(guān)培訓(xùn)師
袁振魯
  • 培訓(xùn)師:袁振魯
  • 所在地:濟南
譚巍
  • 培訓(xùn)師:譚巍
  • 所在地:寧波
  • 國家高級經(jīng)營師 高級人力師
員工關(guān)系與企業(yè)相關(guān)公開課
1.全面了解人力資源管理過程中的法律風(fēng)險;2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測、分析人力資源管理法律風(fēng)險的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
管理者激勵與輔相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
員工關(guān)系與企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)師
周代進
  • 培訓(xùn)師:周代進
  • 所在地:深圳
  • 人力資源管理類高級講師
鄭中夏
  • 培訓(xùn)師:鄭中夏
  • 所在地:蘇州
  • 臺灣成功大學(xué)企管學(xué)士
員工關(guān)系與企業(yè)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 50.1 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×