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| 課程名稱 | 講師 | 課程類型 | ||
| 全員職業(yè)化 | 王云鵬 | 內(nèi)訓課 | ||
| 醫(yī)院文化建設(shè)與實施 | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 現(xiàn)代管理與員工職業(yè)化（新員工版） | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 文化強企與企業(yè)文化建設(shè)（汽車行業(yè)版） | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 文化對標與基層文化建設(shè)（石油石化企業(yè)版） | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 文化對標與基層單位文化建設(shè)（水電企業(yè)版） | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 流程創(chuàng)新與崗位創(chuàng)標 | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍建設(shè) | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 文化強企與企業(yè)文化建設(shè)實施 | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 企業(yè)文化與員工素質(zhì)作風 | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 效率提升與工作作風管理體系 | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 文化強企與企業(yè)文化建設(shè)實施 | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 如何建立組織績效文化 | 陳泓冰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 服裝企業(yè)基層管理 | 龍云安 | 內(nèi)訓課 | ||
| 敬業(yè)精神與有效執(zhí)行 | 龍云安 | 內(nèi)訓課 | ||
| 績效考核與績效管理實操訓練 | 龍云安 | 內(nèi)訓課 | ||
| 如何做一名杰出的質(zhì)量主管 | 吳波 | 內(nèi)訓課 | ||
| 白領(lǐng)壓力管理課程 | 高博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 平衡有度—管理者壓力管理課程 | 高博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職場壓力管理 | 高博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 員工激勵十大工程 | 胡八一 | 內(nèi)訓課 | ||
| 人力資源管理診斷與總結(jié)報告 | 胡八一 | 內(nèi)訓課 | ||
| 八因素績效量化模式 | 胡八一 | 內(nèi)訓課 | ||
| “8+1”模式績效量化技術(shù)與績效系統(tǒng)的執(zhí)行 | 胡八一 | 內(nèi)訓課 | ||
| 執(zhí)行不力的十大病因 | 郭鵬 | 內(nèi)訓課 | ||
| 卓越績效——高績效員工的工作方法 | 宋振杰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 黃金心態(tài)……現(xiàn)代企業(yè)員工七大職業(yè)心態(tài)訓練 | 宋振杰 | 內(nèi)訓課 | ||
| 《猶商de策略》 | 內(nèi)訓課 | |||
| 營銷團隊的激勵管理 | 孫海藍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 信息化與企業(yè)流程再造 | 孫海藍 | 內(nèi)訓課 | ||
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