公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
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人力資源課程全部公開課安排-第158頁
課程名稱 講師 開課地點(diǎn) 價格 開課時間
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 西安 1600 2016年4月28–29日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 廣州 1600 2016年12月16–17日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 長沙 1600 2016年11月18–19日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 杭州 1600 2016年9月29–30日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 成都 1600 2016年9月13–14日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 鄭州 1600 2016年8月19–20日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 青島 1600 2016年7月22–23日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 廈門 1600 2016年6月7–8日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 哈爾 1600 2016年5月21–22日
醫(yī)院精細(xì)化考核之如何用軟件考核到崗位與個人 金萬忠 揚(yáng)州 1600 2016年4月15–16日
情境微課—敏捷開發(fā)工作坊 李文德 北京 5800 2017年6月22–23日
情境微課—敏捷開發(fā)工作坊 李文德 上海 5800 2016年4月14–15日
情境微課—敏捷開發(fā)工作坊 李文德 北京 5800 2016年5月12–13日
情境微課—敏捷開發(fā)工作坊 李文德 廣州 5800 2016年4月28–29日
模板化課程開發(fā)五步法 張立志 上海 3800 2016年5月25–26日
模板化課程開發(fā)五步法 張立志 武漢 3800 2016年8月12–13日
企業(yè)精細(xì)化培訓(xùn)管理實(shí)操 張老師 北京 3800 2016年4月22–23日
課程設(shè)計與開發(fā) 尚峰 上海 3200 2016年6月17–18日
課程開發(fā)優(yōu)化與輔導(dǎo) new 吳滃垚 成都 3200 2016年6月16–17日
結(jié)構(gòu)化面試技巧 張宇 上海 3800 2016年6月29–30日
結(jié)構(gòu)化面試技巧 張宇 武漢 3800 2016年7月29–30日
績效躍升行動學(xué)習(xí)工作坊 鄺耀均 成都 4800 2018年4月12–13日
績效躍升行動學(xué)習(xí)工作坊 鄺耀均 北京 3800 2017年9月8–9日
績效躍升行動學(xué)習(xí)工作坊 鄺耀均 上海 3800 2016年6月24–25日
績效躍升行動學(xué)習(xí)工作坊 鄺耀均 成都 3800 2016年12月29–30日
績效躍升行動學(xué)習(xí)工作坊 鄺耀均 上海 3800 2016年12月23–24日
績效躍升行動學(xué)習(xí)工作坊 鄺耀均 武漢 3800 2016年7月15–16日
基于勝任力與人才測評的關(guān)鍵人才梯隊建設(shè) 譚天詢 廣州 3800 2017年5月10–11日
基于勝任力與人才測評的關(guān)鍵人才梯隊建設(shè) 譚天詢 廈門 3800 2017年10月20–21日
基于勝任力與人才測評的關(guān)鍵人才梯隊建設(shè) 譚天詢 深圳 3800 2017年5月18–19日
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人力資源課程近期公開課
·12-28 北京:全面的績效管理
·12-20 北京:人力資源管理全方位
·12-20 北京:徹底推翻壓在HR身上的三座大山
·12-19 上海:逆境下經(jīng)理人的心理調(diào)控與員工
· 12-19 上海:TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營
·12-18 北京:人力成本管控與組織人效提升
·12-17 蘇州:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·12-17 深圳:徹底推翻壓在HR身上的三座大山
· 12-15 深圳:崗位分析與薪酬設(shè)計管理培訓(xùn)
·12-14 廣州:股權(quán)激勵:用動態(tài)體系激活核心
人力資源課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
·楊陽(深圳):PPT制作技巧提升
·楊陽(深圳):PPT制作技巧提升
·于迪:企業(yè)培訓(xùn)師授課技能培訓(xùn)
·于迪:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·李連魁:現(xiàn)代企業(yè)核心人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)
·李連魁:如何設(shè)計聚焦于人薪酬體系——2 天
·楊楠:員工職業(yè)化訓(xùn)練
·李聲華:玩轉(zhuǎn)PPT—這樣呈現(xiàn)更專業(yè)
·李聲華:七步成課——課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·李聲華:TTM—卓越培訓(xùn)經(jīng)理
最新專題
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