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人力資源課程全部公開(kāi)課安排-第575頁(yè)

課程名稱(chēng)	講師	開(kāi)課地點(diǎn)	價(jià)格	開(kāi)課時(shí)間
如何有效引導(dǎo)后80.90后	吳群學(xué)	廣州	2500	2010年8月14-15日
新《保密法》理解適用與行政、企事業(yè)單位保	專(zhuān)家團(tuán)	蘇州	2380	2010年7月14日—7月17日（14日全天報(bào)到）
商務(wù)社交禮儀與人際溝通	朱老師	蘇州	1780	2011年8月11-12日
解除終止勞動(dòng)合同操作實(shí)務(wù)	柳老師	蘇州	980	2010年11月27日
解除終止勞動(dòng)合同操作實(shí)務(wù)	柳老師	蘇州	1080	2010年7月15日
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用	林老師	蘇州	2780	2016年6月28–29日
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用	林老師	蘇州	2380	2010年7月8-9日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	2880	2017年4月20–21日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	2580	2016年5月20–21日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	2580	2015年6月11–12日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	2580	2015年5月19–20日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	2580	2015年1月16–17日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	2580	2014年12月5–6日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	1980	2014年05月09-10日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	1980	2013年11月01-02日
跨部門(mén)的有效溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作	朱老師	蘇州	1580	2010年7月22-23日
工廠設(shè)備維修管理	劉老師	蘇州	1980	2010年12月16-17日
銷(xiāo)售業(yè)績(jī)快速提升的六大技能	臧其超	深圳	1600	2010年06月25日
員工職業(yè)生涯規(guī)劃——實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏	李老師	廣州	1500	2010年7月31日
現(xiàn)代企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施	伍健康	上海	4500	2010年8月26-27日
現(xiàn)代企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施	伍健康	深圳	6800	2010年8月19-20
現(xiàn)代企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施	伍健康	上海	6800	2010年7月23-24日
現(xiàn)代企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施	伍健康	深圳	6800	2010年7月9-10日
“五步連貫”股權(quán)激勵(lì)法 — 留駐核心人才	薛中行	上海	4500	2010年8月4-5日
“五步連貫”股權(quán)激勵(lì)法 — 留駐核心人才	薛中行	深圳	9800	2010年7月16-17日
“五步連貫”股權(quán)激勵(lì)法 — 留駐核心人才	薛中行	北京	9800	2010年6月29-30 日
行政工作統(tǒng)籌管理實(shí)操班	韋俊名	北京	2500	10月30-31號(hào)
行政工作統(tǒng)籌管理實(shí)操班	韋俊名	北京	2500	9月4-5日
行政工作統(tǒng)籌管理實(shí)操班	韋俊名	深圳	2500	9月18-19
行政工作統(tǒng)籌管理實(shí)操班	韋俊名	上海	2500	9月10-11